本书根据历年高考、模考作文试题，总结出八种类型，分章节讲解。讲解包括对该题型特点和难点的概述、经典试题的详解以及相关写作技巧的指导，并附范文辅助说明。范文精选自金陵中学的考场佳作，并作了构思、结构、素材和行文等方面的点评，或通过批注、归类、升格等方式加以点拨。编排上，一方面根据题型之间的相近关系，一方面根据各材料类型和各写作技巧的难度。所以，本书适合用作高考应试的教辅资料，也可作为写作教材使用。

绪论
一、作文试题约束写作的三个层次
二、试题限定话题的两种主要方式
1.话题作文
2.新材料作文
三、本书对作文试题的分类和编排
1.依型分类：立足材料的表意方式
2.分篇讲解：切中写作的关键环节
3.以阵为喻：描述试题的逻辑结构
4.按序编排：依循写作的能力阶梯
第一章 核心概念类作文
观阵篇 题型图解：五方阵
识阵篇 严守试题限定，寻找写作方向
对阵篇 聚焦概念，发散思维
|实例解析|“车”
|佳作示范|素材的铺陈与主题的贯穿
交阵篇 立足概念，选择立意
|实例解析|“游戏”
|佳作示范|褒贬的确定与虚实的转换
斗阵篇 落实概念，升华主题
|实例解析|“语言”
|佳作示范|生活的引入与理论的提升
破阵篇 文体有规，创意有法
|实例解析|“敲门”
|佳作示范|情节的布置与议论的展开
演阵篇 同类真题选编
第二章 理论陈述类作文
观阵篇 题型图解：长蛇阵
识阵篇 把握材料逻辑，获取写作思路
对阵篇 界定概念，形成理论
|实例解析|“傲气与傲骨”
|佳作示范|清晰的定义和形象的说理
交阵篇 读通逻辑，展开理论
|实例解析|“有话则短，无话则长”
|佳作示范|层进的结构与扎实的素材
斗阵篇 选好文体，落实理论
|实例解析|“爱你的近邻”
|佳作示范|破立的结合与正反的对比
破阵篇 介入现实，激活理论
|实例解析|“这是一个没有细节的时代”
|佳作示范|现实的荒谬与生活的真实
演阵篇 同类真题选编
第三章 观点碰撞类作文
观阵篇 题型图解：雁形阵
识阵篇 运用辩证思维，深化已有观点
对阵篇 突破常识，激发思考
|实例解析|“身体与心灵孰为健康之本”
|佳作示范|鲜明的观点与具体的内容
交阵篇 依循材料，结构文章 123 |实例解析|“出名是否要趁早”
|佳作示范|依循性展开与创造性提升
斗阵篇 始于歧解，终于理念
|实例解析|“视野如何影响幸福感”
|佳作示范|事例的选择与观念的探讨
破阵篇 辩异求同，深化认识
|实例解析|“过去是否值得怀恋”
|佳作示范|观点的取舍与观点的融通
演阵篇 同类真题选编
第四章 行为评价类作文
观阵篇 题型图解：锋矢阵
识阵篇 敢于直抒己见，批判社会现实
对阵篇 一则评论，顺其思考
|实例解析1|“85分给罗素”
|佳作示范|行为的概括与用意的推测
|实例解析2|“这是一个沉重的地方”
|佳作示范|评论其动因与评论其方式
交阵篇 两则评论，兼听则明
|实例解析1|“复旦学生公开批评学校”
|佳作示范|立场的选择与破立的结合
|实例解析2|“带钢刺的长椅”
|佳作示范|对人性反思与向生活拓展
斗阵篇 本无评论，自定褒贬
|实例解析1|“自然长成的树椅子”
|佳作示范|对人为反思与向教育拓展
|实例解析2|“对童话的物理学研究”
|佳作示范|对科学反思与向学术拓展
破阵篇 任务驱动，体用合一
|实例解析|“为女儿举报违章父亲一事写信”
|佳作示范|就事而论理与因人而用语
|题型补充|任务驱动型作文概述
演阵篇 同类真题选编
第五章 对策选择类作文
观阵篇 题型图解：衡轭阵
识阵篇 善于挖掘动机，深入思想观念
对阵篇 找准对比，明确话题
|实例解析|“上学路上犯错如何赔偿”
|佳作示范|从差别出发与向人心追问
交阵篇 比较对策，探讨观念
|实例解析|“一停一快两块手表”
|佳作示范|分析其标准与概括其理念
|实例解析2|“孩子剐蹭车如何追究”
|佳作示范|分析其理念与褒贬其对策
斗阵篇 选好角度，确定立意
|实例解析|“《格林童话》的命运”
|佳作示范|目标的转换与价值的取舍
破阵篇 由实入虚，升华主题
|实例解析|“书店的对策”
|佳作示范|人文的情怀与经济的考量
演阵篇 同类真题选编
第六章 以事寓理类作文
观阵篇 题型图解：方圆阵
识阵篇 提高概括能力，把握情节因果
对阵篇 分析对比，提炼中心
|实例解析1|“最了解水的甜美”
|佳作示范|要点的提炼与同类的联想
|实例解析2|“作曲家的不幸”
|佳作示范|论点的确立与逻辑的推演
交阵篇 立足转折，把握因果
|实例解析|“黄庭坚创书风”
|佳作示范|清晰的结构与充实的内容
斗阵篇 探求根源，勇于翻案
|实例解析|“土包子申请专利”
|佳作示范|由结局索因与逆结局思考
破阵篇 打破常识，获得新知
|实例解析|“美国空军打破平均值”
|佳作示范|理论的阐述与事实的引入
演阵篇 同类真题选编
第七章 借物喻理类作文
观阵篇 题型图解：玄囊阵
识阵篇 培养类比思维，提炼事理逻辑
对阵篇 单个物象，把握特性
|实例解析|“花朵的瑕疵与真实”
|佳作示范|