该书采用讲故事的方式，讲述了古人比多少、从实物计数到结绳计数、阿拉伯数字的来历、十进制计数法的来历、从测影到圭表计时、铜壶滴漏和浑天仪、从物物交换到金属货币、交子、小数的产生、运算符号的来历、最早的计算器、时辰与打更、秦始皇统一度量衡、分数的由来、古老的方程、几何的由来、π的传奇、曹冲称象、了不起的《九章算术》、龟背和九宫图、李白买酒与逆向思维、中国历史名题——鸡兔同笼、“黄口小儿”与“而立之年”、韩信点兵与剩余定理共24个历史故事。每个故事既生动有趣，又蕴含有丰富的数学知识,让小学生在轻松阅读趣味故事的同时又学习了丰富的数学知识。
本书采用小学生喜闻乐见的故事连环画的形式，深入浅出地介绍了历史与数学的关系，把漫长的历史长河中蕴藏的数学知识一一展现在大家面前，图文并茂、生动活泼、通俗易懂、幽默风趣，且具有较好的思想性和教育性。通过阅读此书，使小学生既可以了解数学的历史，又可以轻松地学到数学知识，还可以激发他们从小热爱数学、钻研数学的浓厚兴趣，进一步拓展数学思路，发展创新思维，同时培养他们的探索精神和创新精神。

宋乃庆，西南大学教授、博士生导师，国家级教学名师，教育部基础教育课程教材专家工作委员会副主任，中国教育学会学术委员会副主任，全国数学教育研究会副理事长，教育部西南基础教育课程研究中心主任，义务教育数学课程标准审议组组长，主编（副主编）8套中小学数学实验教材，其中4套被列为国家规划教材。

1.古人比多少
2.古人记数
3.阿拉伯数字的来历
4.十进制计数法的来历
5.“+”“-”“×”“÷”的来历
6.世界最早的计算器——算盘
7.从测影到圭表计时
8.时辰与打更
9.从物物交换到金屠货币
10.秦始皇统一度量衡
11.分数的由来
12.小数的产生
13.古老的方程
14.几何的由来
15.п的传奇
16.营冲称象
17.李白买酒与逆向思维
18.中国历史名题——鸡兔同笼