本书以《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》和统编版高中历史新教材为依据，结合浙江省普通高中的实际情况编写，供学生学习新课时同步使用。
本书将正确的思想导向和价值判断融入材料的筛选与甄别中，并精选基本的、重要的史实，对人类历史发展进行科学阐释，引导学生认清历史发展规律，全面正确地看待历史与现实。
本书依据教材按通史体例编纂，以时序为基本框架，尤其注重展现人类社会从古至今、从分散到整体，社会形态从低级到高级的发展历程，使学生认识人类历史演变的基本脉络。内容编排遵照高中学生的认知规律，由浅人深，使学生逐步形成正确的价值观念、必备品格和关键能力。
本书采用课时训练与单元检测、综合检测相结合的形式，内容上与《普通高中教科书历史必修中外历史纲要(上)》配套，既可以作为历史教师课后的巩固练习使用，也可以作为学生自主学习的资源使用。本书题量合理，课时练习基本控制在25分钟以内，选择题和综合题比例恰当，体现了教材主干历史知识的落实和历史学科核心素养的达成。

第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固
第1课 中华文明的起源与早期国家
第2课 诸侯纷争与变法运动
第3课 秦统一多民族封建国家的建立
第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固
第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展
第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
第6课 从隋唐盛世到五代十国
第7课 隋唐制度的变化与创新
第8课 三国至隋唐的文化
第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一
第9课 两宋的政治和军事
第10课 辽夏金元的统治
第11课 辽宋夏金元的经济与社会
第12课 辽宋夏金元的文化
第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战
第13课 从明朝建立到清军入关
第14课 清朝前中期的鼎盛与危机
第15课 明至清中叶的经济与文化
第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存
第16课 两次鸦片战争
第17课 国家出路的探索与列强侵略的加剧
第18课 挽救民族危亡的斗争
第六单元 辛亥革命与中华民国的建立
第19课 辛亥革命
第20课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化
第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起
第21课 五四运动与中国共产党的诞生
第22课 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路
第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争
第23课 从局部抗战到全面抗战
第24课 全民族浴血奋战与抗日战争的胜利
第25课 人民解放战争
第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设
第26课 中华人民共和国成立和向社会主义的过渡
第27课 社会主义建设在探索中曲折发展
第十单元 改革开放与社会主义现代化建设新时期
第28课 中国特色社会主义道路的开辟与发展
第29课 改革开放以来的巨大成就
本书附有单元和综合检测卷