宋一璋主编的《新概念阅读与作文(6年级升级版)》是针对小学生的写话训练类图书。依据义务教育语文学科课程标准进行编写，分专题训练，二十三到二十四个达标训练对写话涉及的知识、方法、技巧进行展示，每个达标训练包括【读写要点】、【导读点津】、【阅读冲浪】、【教你一招】、【快乐练笔】、【素材超市】六大板块。本书选文文质兼美，【教你一招】的方法简单易学，编排科学系统，可切实提高学生的写话能力，让孩子学会并爱上写话。

写人篇
读写达标一 背影（节选）
读写要点 以小见大，表现人物形象。
读写要达标二 孙悟空龙宫借宝
读写要点 运用正面描写和侧面描写，全面展示人物形象。
读写达标三 群英降马
读写要点 塑造好同一场景中的不同人物形象。
读写达标四 变色龙（节选）
读写要点 运用对比手法，表现鲜明的人物形象。
读写达标五 邻居阿麻
读写要点 欲扬先抑，突出人物形象，增强表达效果。
读写达标六 沿着红军走过的路
读写要点 运用环境描写，渲染气氛，烘托人物形象。
读写达标七 布衣元帅
读写要点 运用小标题的写作方式，逐步展示人物的特点，塑造人物形象。
叙事篇
读写达标八 5元钱的故事
读写要点 首尾照应，突显文章主题。
读写达标九 为枯树付“埋葬费”
读写要点 设置悬念，吸引读者眼球。
读写达标十 最响亮的掌声
读写要点 运用画龙点睛之笔，点明文章主旨。
读写达标十一 献你一束花
读写要点 运用插叙，使故事情节更完整，内容更充实。
写景篇
读写达标十二 高楼观暴风雨
读写要点 以点带面，点面结合，使景物更生动、完整，富有立体感。
读写达标十三 快阁的紫藤花（节选）
读写要点 巧用排比，抒发对美好景色的感情。
读写达标十四 敦煌月牙泉
读写要点 恰当引用，增添景色的文学意味。
状物篇
读写达标十五 天下银杏第一树
读写要点 理清层次，把握整体结构。
读写达标十六 野菊花
读写要点 借物喻人，借物喻理。
读写达标十七 故宫博物院（节选）
读写要点 运用空间顺序或时空相结合的
顺序描摹建筑。
读写达标十八 从甲骨文到缩微图书（节选）
读写要点 运用多种说明方法，进行描摹和刻画，力求把物品写得生动、传神。
想象及其他
读写达标十九 “脑代”芯片
读写要点 科学支撑，想象合情合理。
读写达标二十 狐狸攀亲
读写要点 反向构思，说理严谨、深刻。
读写达标二十一 权力
读写要点 大胆想象，写出有趣的寓言故事。
读写达标二十二 “建设美丽中国，告别雾霾天气”倡议书
读写要点 掌握正确格式，理清逻辑顺序，写好倡议书。
读写达标二十三 变废为宝倡导和谐——关于天马小学六（9）班牛奶盒处理情况的调查
读写要点 掌握正确格式，学会分析材料，写好调查报告。
参考答案