本书以阐述古今中外不同时期、不同派别的哲学思维方式为主线，在内容设计上既有对前人思想的继承，又侧重于对大学生哲学思维方式的养成；既有关于哲学思维方式理论的系统阐述，又有针对大学生正确哲学思维方式养成的具体指导方法，目的是激发大学生理性思考的动力、灵性与快乐，养成正确的哲学思维方式，树立正确的世界观、人生观、价值观。
本书主要内容有哲学思维方式与当代大学生、古希腊罗马的哲学思维方式、西欧资本主义萌芽时期的哲学思维方式、18世纪启蒙时期的哲学思维方式、儒家思想的哲学思维方式，以及道家、法家思想的哲学思维方式等内容。
本书可作为普通高校大学生学习哲学的参考书，也可作为哲学爱好者的阅读书。

前言
绪论 哲学思维方式与当代大学生
一、哲学的起源、作用及组成
二、东西方哲学不同的发展阶段
三、哲学思维方式
四、哲学思维方式与当代大学生的关系
第一章 古希腊罗马的哲学思维方式
一、早期古希腊罗马时期的哲学思维
二、古希腊罗马繁荣时期的哲学思维
三、古希腊罗马没落时期的哲学思维
第二章 西欧资本主义萌芽时期的哲学思维方式
一、人文主义思想的广泛传播
二、唯物主义思想的进一步发展
三、早期空想社会主义的产生
第三章 18世纪启蒙时期的哲学思维方式
一、18世纪启蒙时期哲学的特点
二、18世纪启蒙时期哲学的代表人物
第四章 儒家思想的哲学思维方式
一、儒家思想产生的基础
二、儒家哲学思维方式的特点
三、儒家哲学思维代表人物
第五章 道家、法家思想的哲学思维方式
一、道家思想产生的基础
二、道家哲学思维方式的特点
三、道家哲学的代表人物
四、法家思想产生的基础
五、法家哲学的代表人物及其哲学思维方式
参考文献

哲学思想是人类智慧的
结晶，源于人类对未知世
界的好奇与探索。宇宙论
、人生论以及知识论是哲
学的三大组成部分，各部
分研究目的并不相同，按
照冯友兰先生的观点，哲
学包含三大部分：宇宙论
目的在求对于世界之道理
，人生论目的在求对于人
生之道理，知识论目的在
求对于知识之道理。而在
康德看来，哲学研究的是
下述三个问题：第一，我
可以知道什么？第二，我
应当做什么？第三，我可
以期望什么？而这三个问
题又可以汇成这样一个总
问题：人是什么？所有这
些都称得上大智慧，哲学
就是关于大智慧的学说。
哲学思维方式是人类特
有的理性思维方式。实践
是人类社会生存的方式，
在实践过程中，人们对于
世界的认识逐渐从表面的
感性认知上升为理性思维
，形成对世界本质以及发
展规律的认识，这种认识
集聚在一起，形成理性思
考。哲学思维方式是理性
认知的一部分，带有强烈
的抽象思维色彩。对于人
类而言，哲学思维方式的
作用有目共睹、不言而喻
。哲学思维方式起源于生
活又指导生活，是人们对
于自然界、人类社会以及
思维方式凝练性的认知。
进入21世纪以来，伴随
着物质生活的极大丰裕、
精神世界的重重压力以及
互联网的加速发展，当代
人尤其是年轻人的思维方
式发生了巨大变化，“娱乐
化、消遣化、躺平”等思维
方式此消彼长，人类失去
了思考的快乐、理解的挑
战以及哲学的慰藉。哲学
思维方式与人们渐行渐远
，我们失去了思考的动力
、灵性与快乐。往日那种“
采菊东篱下，悠然见南山”
的田园牧歌己然不见，“我
见青山多妩媚，料青山见
我应如是”的内心自足难寻
踪迹，物质生活的富裕与
精神世界的贫瘠并行存在
，使得人们多了很多纠结
与不解。英国作家查尔斯·
狄更斯在《双城记》中如
是说：“这是一个最好的时
代，也是一个最坏的时代
；这是一个智慧的年代，
这是一个愚蠢的年代；这
是一个信任的时期，这是
一个怀疑的时期；这是一
个光明的季节，这是一个
黑暗的季节；这是希望之
春，这是失望之冬。人们
面前应有尽有，人们面前
一无所有；人们正踏上天
堂之路，人们正走向地狱
之门。”
正如黑格尔在讲授哲学
史时所说：“时代的艰苦使
人对于日常生活中平凡的
琐屑兴趣予以太大的重视
，现实上很高的利益和为
了这些利益而作的斗争，
曾经大大地占据了精神上
一切的能力和力量以及外
在的手段，因而使得人们
没有自由的心情去理会那
较高的内心生活和较纯洁
的精神活动，以致许多较
优秀的人才都为这种艰苦
环境所束缚，并且部分的
被牺牲在里面。因为世界
精神太忙碌于现实，所以
它不能转向内心，回复到
自身。”
当代大学生有比较扎实
的理论思维能力，有强烈
的求知欲望，愿意接受新
鲜事物，喜欢挑战，具备
一定的辩证思维能力，只
是对于社会、对于人生尚
缺乏经验，加上容易受
一些不良思想的侵扰，
世界观容易偏离正确的轨
道。针对这种情况，社会
、家庭以及学校都要加强
教育，当然，关键因素在
于学生自身。多阅读、多
体验，树立正确的哲学思
维方式，引导大学生健康
成长。
“师者，所以传道授业解
惑也”，本书作者为高校教
师，长期从事马克思主义
哲学课程教学与研究工作
，深感在新时代培养学生
正确哲学思维方式无比神
圣且极具挑战性，它能够
塑造大学生高贵的灵魂，
培养他们在繁华世事中举
重若轻、处变不惊的能力
。
经过长时间精心准备，
幸得各位朋友的鼎力相助
、不吝赐教，《当代大学
生哲学思维方式养成研究
》终于面世。本书既有对
于古希腊罗马时期、西欧
资本主义萌芽时期以及18
世纪启蒙时期哲学思维方
式的论述，更包括中国的
儒、道、法等传统文化蕴
含的哲学思维方式，融会
古今中外深厚的哲学思想
，旨在帮助当代大学生树
立正确的哲学思维方式，
从传统文化中汲取古人智
慧，了解他们的家国情怀
，感受来自遥远年代的真
、善、美，这对于树立正
确的世界观、人生观、价
值观，树立文化自信心，
有极为重要的理论意义与
现实意义。
本书既包括作者多年潜
心学习、研究的心得，同
时也充分借鉴前辈、同仁
的新成果，在此表示衷心
感谢。对于此书不足之处
，欢迎读者、同仁不吝指
正。