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书名 优化学习(信息技术与小学语文教学深度融合的实践探索)
分类
作者 马益彬
出版社 现代出版社
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简介
内容推荐
这是一本学术专著,全书共分成时代挑战:信息技术与小学语文教学深度融合、信息技术联通多点,建构适应性学习环境、信息技术化整为零,整合系统性学科知识、信息技术有效支持,助推灵巧性学习方式、信息技术提升效能,拓展可用性课程资源、教师技术素养:信息技术与小学语文教学深度融合之关键等六个部分,为进一步推进信息技术与语文教学融合与优化,建立智能化教学环境,提供优质数字教育资源和软件工具,利用信息技术开展启发式、探究式、讨论式、参与式教学,鼓励发展性评价,探索建立以学习者为中心的新模式提供理论支持。
作者简介
马益彬,浙江省杭州市清河实验学校副校长,教育硕士,浙江省最美教师提名奖、杭州市教坛新秀、上城区特级教师、上城区新时代十大杰出青年。曾多次获得全国交互式电子白板课例比赛一等奖,所撰写的课题论文多次获得市区级一二等奖,专注于信息技术背景下的生本课堂研究。
目录
第一章 时代挑战:信息技术与小学语文教学深度融合
第一节 时代发展呼唤信息技术走进小学语文教学
第二节 信息技术优化小学语文教学的主要制约因素
第三节 基于信息技术重构的小学语文优化学习形态
第四节 信息技术优化小学语文教学所产生的变化
第二章 信息技术联通多点。建构适应性学习环境
第一节 PPT演示文稿:操作简易,化静为动
第二节 电子白板:功能齐备,化繁为简
第三章 信息技术化整为零.整合系统性学科知识
第一节 微课技术:知识精讲,化整为零
第二节 电子书包:资源统整,化铁为金
第四章 信息技术有效支持,助推灵巧性学习方式
第一节 翻转课堂:精准教学,化雨春风
第二节 线上课堂:时空对接,化危为机
第三节 微信:时空延展,化腐朽为神奇
第五章 信息技术提升效能。拓展可用性课程资源
第一节 多媒体素材制作工具
第二节 课件动画开发工具
第三节 语文学习专属工具
第四节 工作生活实用工具
第六章 教师技术素养:信息技术与小学语文教学深度融合之关键
第一节 信息技术与小学语文教学融合的观念转向与原则把握
第二节 追寻信息技术与小学语文教学融合的“四种味道”
第三节 未来之路:提升小学语文教师的信息技术素养培训
参考文献
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更新时间:2025/3/14 7:43:13