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内容推荐 这是一本学术专著,全书共分成时代挑战:信息技术与小学语文教学深度融合、信息技术联通多点,建构适应性学习环境、信息技术化整为零,整合系统性学科知识、信息技术有效支持,助推灵巧性学习方式、信息技术提升效能,拓展可用性课程资源、教师技术素养:信息技术与小学语文教学深度融合之关键等六个部分,为进一步推进信息技术与语文教学融合与优化,建立智能化教学环境,提供优质数字教育资源和软件工具,利用信息技术开展启发式、探究式、讨论式、参与式教学,鼓励发展性评价,探索建立以学习者为中心的新模式提供理论支持。 作者简介 马益彬,浙江省杭州市清河实验学校副校长,教育硕士,浙江省最美教师提名奖、杭州市教坛新秀、上城区特级教师、上城区新时代十大杰出青年。曾多次获得全国交互式电子白板课例比赛一等奖,所撰写的课题论文多次获得市区级一二等奖,专注于信息技术背景下的生本课堂研究。 目录 第一章 时代挑战:信息技术与小学语文教学深度融合 第一节 时代发展呼唤信息技术走进小学语文教学 第二节 信息技术优化小学语文教学的主要制约因素 第三节 基于信息技术重构的小学语文优化学习形态 第四节 信息技术优化小学语文教学所产生的变化 第二章 信息技术联通多点。建构适应性学习环境 第一节 PPT演示文稿:操作简易,化静为动 第二节 电子白板:功能齐备,化繁为简 第三章 信息技术化整为零.整合系统性学科知识 第一节 微课技术:知识精讲,化整为零 第二节 电子书包:资源统整,化铁为金 第四章 信息技术有效支持,助推灵巧性学习方式 第一节 翻转课堂:精准教学,化雨春风 第二节 线上课堂:时空对接,化危为机 第三节 微信:时空延展,化腐朽为神奇 第五章 信息技术提升效能。拓展可用性课程资源 第一节 多媒体素材制作工具 第二节 课件动画开发工具 第三节 语文学习专属工具 第四节 工作生活实用工具 第六章 教师技术素养:信息技术与小学语文教学深度融合之关键 第一节 信息技术与小学语文教学融合的观念转向与原则把握 第二节 追寻信息技术与小学语文教学融合的“四种味道” 第三节 未来之路:提升小学语文教师的信息技术素养培训 参考文献 |