高尚的师德该如何融入具体的办学实践，以实现进一步的发展？如何用杜丽丽精神做好教师团队建设，激励教师专业成长？作为位于香山脚下、脱胎于乡村小学的小区配套学校，如何在移动互联时代实现特色办学？如何让学校的红色基因和英雄精神传统一直传承下去？进入新时代，小学教育又该如何办出水平、办出成绩，让学生家长满意？……这些问题实实在在地摆在北京市海淀区第四实验小学的面前。
本书为北京市海淀区第四实验小学的办学实践，内容分为海棠之美：办一所有特色的学校，海棠树下：优质课程守护最美童年，海棠花开：家校杜协同育人大课堂，海棠飘香：聚焦素养的课堂教学，海棠花园：每个角落都有教育五部分。

第一章 海棠之美：办一所有特色的学校
第一节 重铸学校之魂
第二节 确立精神坐标
第三节 走向特色办学之路
第四节 教育管理寻变
结语
第二章 海棠树下：优质课程守护最美童年
第一节 聚焦知识、品德、行为的“思晓课程”
第二节 各有特色的年级课程
第三节 校园里的节日课程
结语
第三章 海棠花开：家校杜协同育人大课堂
第一节 把家长作为教育同盟
第二节 把无形教育资源引入校园
第三节 UDS项目与开门办学
结语
第四章 海棠飘香：聚焦素养的课堂教学
第一节 由教到学的课堂文化
第二节 从学科分立走向学科融合
第三节 激发教师队伍向心力
结语
第五章 海棠花园：每个角落都有教育
第一节 校史馆与立德树人
第二节 朝露苑与科学探究
第三节 开心农场与劳动教育
第四节 升旗台与系列主题教育
结语
后记