《数学习题精选(7上配浙教版教科书使用)/义教教材》是根据最新浙教版义务教育教科书《数学》编写的。本书以内容丰富、紧扣课本等优点，一直以来深受广大读者的欢迎。此次重编，参考了各校教学的实际需要，在内容及版式设计等方面作了调整和改进。全书设以下几个栏目：
同步演练。该栏目按课时编写，目的是帮助同学理解概念，掌握定理、性质、方法和技巧，纠正易犯的错误，逐步培养综合运用知识的能力，拓展视野。本部分内容分A，B，C三组题，其中A组题是基础题，B组题稍具综合性，这两组题均面向全体同学。C组题（不一定每节都有）在能力要求上有所拓展，有一定的难度，供学有余力的同学选做。
复习·综合·拓展。该栏目内容纵览全章，起到复习、拓展和综合训练的作用。内容也分成A，B，C三组题。
自我评价。设置这个栏目的主要目的是帮助读者了解自己的学习状况，及时改进学习方法。每个“自我评价”都分成A，B两卷，B卷比A卷要求稍高。
拓展提高。此部分内容具有一定的综合性、挑战性，供学有余力的同学选用，也可作为拓展性课程的素材。

第1章 有理数
同步演练
1.1 从自然数到有理数1
1.1 从自然数到有理数2
1.2 数轴
1.3 绝对值
1.4 有理数的大小比较
复习·综合·拓展
第2章 有理数的运算
同步演练
2.1 有理数的加法1
2.1 有理数的加法2
2.2 有理数的减法1
2.2 有理数的减法2
2.3 有理数的乘法1
2.3 有理数的乘法2
2.4 有理数的除法
2.5 有理数的乘方1
2.5 有理数的乘方2
2.6 有理数的混合运算
2.7 近似数
复习·综合·拓展I
复习·综合·拓展II
第3章 实数
同步演练
3.1 平方根
3.2 实数
3.3 立方根
3.4 实数的运算
复习·综合·拓展
第4章 代数式
同步演练
4.1 用字母表示数
4.2 代数式
4.3 代数式的值
4.4 整式
4.5 合并同类项
4.6 整式的加减1
4.6 整式的加减2
复习·综合·拓展I
复习·综合·拓展II
第5章 一元一次方程
同步演练
5.1 一元一次方程
5.2 等式的基本性质
5.3 一元一次方程的解法1
5.3 一元一次方程的解法2
5.4 一元一次方程的应用1
5.4 一元一次方程的应用2
5.4 一元一次方程的应用3
5.4 一元一次方程的应用4
课题学习 问题解决的基本步骤
复习·综合·拓展I
复习·综合·拓展II
第6章 图形的初步知识
同步演练
6.1 几何图形
6.2 线段、射线和直线
6.3 线段的长短比较
6.4 线段的和差
6.5 角与角的度量
6.6 角的大小比较
6.7 角的和差
6.8 余角和补角
6.9 相交直线1
6.9 相交直线2
复习·综合·拓展I
复习·综合·拓展II
评价与拓展
自我评价（第1章）（A卷）
自我评价（第1章）（B卷）
拓展提高（第1章）
自我评价（2.1～2.4）（A卷）
自我评价（2.1～2.4）（B卷）
自我评价（第2章）（A卷）
自我评价（第2章）（B卷）
自我评价（第3章）（A卷）
自我评价（第3章）（B卷）
拓展提高（第2章、第3章）
自我评价（4.1～4.4）（A卷）
自我评价（4.1～4.4）（B卷）
自我评价（第4章）（A卷）
自我评价（第4章）（B卷）
拓展提高（第4章）
自我评价（5.1～5.3）（A卷）
自我评价（5.1～5.3）（B卷）
自我评价（第5章）（A卷）
自我评价（第5章）（B卷）
拓展提高（第5章）
自我评价（6.1～6.7）（A卷）
自我评价（6.1～6.7）（B卷）
自我评价（第6章）（A卷）
自我评价（第6章）（B卷）
拓展提高（第6章）
参考答案