本作业本是以教育部颁发的《义务教育数学课程标准（2011年版）》为依据，结合本省教学实际编写的学生用书。
作业本以检测学生达到课堂教学目标要求的水平为目的，以多种作业形式为手段，全面体现新课程的要求，是重要的诊断性评价工具。作业本以课时为单位编写，突出基础性和发展性，既有对基础知识和基本能力的检测，又重视学生思维能力的发展，还渗透着情感态度与价值观教育的要求，并具有一定的弹性。利用作业本，学生可以知道自己达到教学要求的程度和存在的问题，以改进自己的学习；教师可以了解学生学习的状况和不足，进而改进教学，更好地促进学生的发展。

1 位置与方向(一)
2 除数是一位数的除法
3 复式统计表
4 两位数乘两位数
5 面积
6 年、月、日
制作活动日历
7 小数的初步认识
8 数学广角——搭配(二)
我们的校园
9 总复习