本教材是在黑龙江省精品课程“中国法制史”基础上酝酿成型的，经过了多轮试用，教学效果极佳。本教材对培养学生学习中国法制史的兴趣、建构学生法史学的基础知识体系、开拓学生法律文化的视野都具有创新性及良好效果。
本教材主要由以下内容构成：第一章，中国法制史概述；第二章，夏商时期的法律制度；第三章，西周时期的法律制度；第四章，春秋战国时期的法律制度；第五章，秦朝的法律制度；第六章，汉朝的法律制度；第七章，三国两晋南北朝法律制度；第八章，隋唐的法律制度；第九章，宋朝的法律制度；第十章，元朝的法律制度；第十一章，明朝的法律制度；第十二章，清朝前期的法律制度；第十三章，清末法律制度的变化；第十四章，中华民国时期的法律制度；第十五章，新民主主义革命根据地时期的法制建设。
本教材既可作为高等学校法学、历史学、社会学等专业和相关学科学生学习中国法制史的教材，也可作为国家司法机关及其他政府部门人员从事法律实务与理论研究的参考用书。

孙光妍，女，1957年1月出生。黑龙江大学法学院教授，博士生导师，法学硕士，哲学博士。主要研究方向为中国法律史、地方法制史。兼任中国法律史学会常务理事，黑龙江省法学会法律史学研究会会长。黑龙江省精品课程“中国法制史”负责人。代表性论文：《哈尔滨解放区对外侨案件的审理》《哈尔滨解放区法制建设中的苏联法影响》。代表性著作：《和谐：中国传统法的价值追求》（中国法制出版社2007年版）、《法律视野下先秦和谐思想研究》（法律出版社2006年版）。主编教材：《中国法制史》（清华大学出版社2011年版）。主持并完成国家社科基金项目及省部级课题多项；曾获黑龙江省社会科学优秀科研成果一等奖等多项学术奖励。

前言
第一章 中国法制史概述
一、中国法制史的概念
二、中国法制史的研究范围
三、中国法律起源
四、中国法制发展概述
五、学习中国法制史的方法
【课后经典试题】
第二章 夏商时期的法律制度
【学习目标】
【开篇案例】
第一节 夏朝的法律制度
第二节 商朝的法律制度
【课后经典试题】
第三章 西周时期的法律制度
【学习目标】
【开篇案例】
第一节 西周时期的立法概况
第二节 西周的礼与刑
第三节 西周时期的刑事法律制度
第四节 西周时期的民事法律制度
第五节 西周时期的司法制度
【课后经典试题】
第四章 春秋战国时期的法律制度
【学习目标】
【开篇案例】
第一节 春秋战国时期的立法指导思想
第二节 春秋时期的法律制度
第三节 战国时期的法律制度
【课后经典试题】
第五章 秦朝的法律制度
【学习目标】
【开篇案例】
第一节 秦朝的立法概况
第二节 秦朝法律制度的主要内容
第三节 秦朝的司法制度
【课后经典试题】
第六章 汉朝的法律制度
【学习目标】
【开篇案例】
第一节 汉朝的立法概况
第二节 汉朝法律的主要内容
第三节 汉朝的司法制度
【课后经典试题】
第七章 三国两晋南北朝的法律制度
【学习目标】
【开篇案例】
第一节 三国两晋南北朝时期的立法概况及发展
第二节 魏晋刑罚体系的发展变化
第三节 三国两晋南北朝时期的司法制度
【课后经典试题】
第八章 隋唐的法律制度
【学习目标】
【开篇案例】
第一节 隋朝的法律制度
第二节 唐朝的法律制度
第三节 唐朝法律的主要内容
第四节 唐律的特点及其影响
第五节 唐朝的司法制度
【课后经典试题】
第九章 宋朝的法律制度
【学习目标】
【开篇案例】
第一节 宋朝的立法概况
第二节 宋朝法律的主要内容
第三节 宋朝的司法制度
【课后经典试题】
第十章 元朝的法律制度
【学习目标】
【开篇案例】
第一节 元朝的立法概况
第二节 元朝法律的主要内容
第三节 元朝的司法制度
【课后经典试题】
第十一章 明朝的法律制度
【学习目标】
【开篇案例】
第一节 明朝立法思想与立法概况
第二节 明朝法律的主要内容
第三节 明朝的司法制度
【课后经典试题】
第十二章 清朝前期的法律制度
【学习目标】
【开篇案例】
第一节 清初法制的指导思想与立法概况
第二节 清朝法律主要内容和特点
第三节 清朝的司法制度
【课后经典试题】
第十三章 清末的法律制度
【学习目标】
【开篇案例】
第一节 清末的预备立宪
第二节 清末修订法律的活动
第三节 清末的司法制度
【课后经典试题】
第十四章 中华民国时期的法律制度
【学习目标】
【开篇案例】
第一节 中华民国临时政府的法律制度
第二节 中华民国北京政府的法律制度
第三节 中华民国南京国民政府的法律制度
【课后经典试题】
第十五章 新民主主义革命根据地时期的法制建设
【学习目标】
【开篇案例】
第一节 工农民主政权时期的法律制度
第二节 全面抗战时期根据地民主政权的法律制度
第三节 人民民主政权时期的法律制度
【课后经典试题】