本书紧扣小学语文三年级上学期教材内容，凸显语文要素与习作要素，与教学活动同步；图文结合，能有效提高小学生的学习兴趣；准确把握难易度，以最新的教育教学方法进行科学引导，有效提升学生的阅读与写作素养，是辅助小学生提升写作水平的教材同步作文指导类书籍。本书的编写宗旨秉承简洁、新颖、互动的原则，即体例架构旨在简明清楚，让学生乐读。

第一单元 猜猜他是谁
写作要点
名师指路
佳作展示台
提纲引领构思框架
猜猜他是谁
暖心姐
我的偶像
我们班的“学霸”
我的“傻”朋友
我的“黄金搭档”
品读推敲 修改完善
我们班的“大胃王”
欣赏名作开拓视野
弹琴的姑娘(节选)
教材集锦
第二单元 写日记
习作要点
名师指路
佳作展示台
提纲引领构思框架
猫狗之争
种蒜头
日记一则(一)
摔不死的蚂蚁
日记一则(二)
今天发现的秘密
日记一贝
品读推敲 修己支完善
菜地趣事
品赏名作开拓视野
开学第一天(节选)
素材集锦
第三单元 我来编童话
习作要点
名师指路
佳作展示台
提纲引领构思框架
冬天里的一株玫瑰花
小河、玫瑰花和老苹果树
狐狸和啄木鸟
寻找玫瑰花的小姑娘
不言弃的同王
挑食国王
啄木鸟过生日
品读推敲 修改完善
小公主与玫瑰
品赏名作开拓视野
玫瑰花精(节选)
素材集锦
第四单元 续写故事
习作要点
名师指路
佳作展示台
提纲引领构思框架
难忘的生日
特别的生日
意外的惊喜
“密谋”生日会
幸福的生日
幸福来得太突然
难忘的生日
品赏名作开拓视野
小坡的生日(节选)
素材集锦
第五单元 我们眼中的缤纷世界
习作要点
名师指路
佳作展示台
提纲引领构思框架
虎皮鹦鹉
青蛙捕食
让人惊奇的蚂蚁
难忘的发现
溜溜球“睡眠”的秘密
暴风骤雨
品凄推敲 傍改完蔫
观“风动石”
品赏名作开拓视野
荷花
素材集锦
第六单元 这儿真美
习作要点
名师指路
佳作展示台
提纲引领构思框架
森林公同
家乡的小河
美丽的小花园
夏日荷花罔
这儿真美
家乡秋天的田野
品读推敲 修改完善
最美“生物园”
品赏名作开拓视野
庐山的云雾
素材集锦
第七单元 我有一个想法
习作要点
名师指路
佳作展示台
提纲引领构思框架
不做“低头族”
我帮妈妈改“坏毛病”
我有一个想法
共享爸爸妈妈
我有一个想法
我想发明“灭虫机”
不要沉迷电子游戏
品读推敲 修改完善
我有一个想法
品赏名作开拓视野
带刺的朋友(节选)
素材集锦
第八单元 那次玩得真高兴
习作要点
名师指路
佳作展示台
提纲挈领构思框架
那次玩得真高兴
精彩的球赛
开心的乡下之旅
那次玩得真高兴
玩疯了
有趣的“画鼻子”游戏
掰手畹
品读推敲 修改完善
拔河比赛
品赏名作开拓视野
祖父的园子(节选)
素材集锦