本书旨在系统介绍2020年我国学位与研究生教育发展背景，公布我国学位与研究生教育统计数据，呈现年度改革重点与院校实践的典型案例，介绍国外研究生教育发展趋势与改革动态。本书可为政府研究生教育规划决策提供重要参考，为社会系统深入了解中国学位与研究生教育发展提供全面信息，为研究生教育研究者提供有力支持。

第1章 总论
1.1 形势与任务
1.2 发展概况
1.3 改革重点
第2章 规模与结构
2.1 研究生招生
2.2 在校研究生
2.3 学位授予
2.4 “十三五”期间的研究生教育发展
第3章 质量与保障
3.1 培养质量
3.2 毕业研究生发展状况
3.3 条件保障
第4章 国家改革政策
4.1 召开首次全国研究生教育会议
4.2 启动新一轮研究生教育综合改革
4.3 基于国家战略需求调整学科专业体系
4.4 全面推进研究生教育高质量发展
4.5 持续深化学位授权审核改革和评估工作
4.6 全面加强研究生导师队伍管理与培训
4.7 加快推进专业学位研究生教育高质量发展
第5章 省校改革实践
5.1 落实研究生教育综合改革
5.2 提升“三全育人”水平
5.3 夯实导师队伍建设
5.4 优化人才培养模式
5.5 深化研究生教育评价改革
5.6 完善服务支撑体系
第6章 比较与借鉴
6.1 重要指标的跨国比较
6.2 国外重要报告编译
第7章 专题研究：疫情对研究生教育的影响
7.1 疫情对国内外研究生教育的影响
7.2 国外研究生教育的改革举措
7.3 中国研究生教育的改革举措
第8章 专题研究：研究生教育与经济社会发展关系的跨国分析
8.1 研究生教育与高等教育大众化的关系
8.2 研究生教育与国民经济发展水平的关系
8.3 研究生教育与资源投入的关系
附录一 全国学位与研究生教育基本数据
附录二 博士、硕士学位授权点情况
附录三 2020年名誉博士学位批准和授予名单
附录四 国外研究生教育基本数据
附录五 港澳台研究生教育基本数据
附录六 中国研究生创新实践系列大赛各主题赛事简介
附录七 中国学位与研究生教育大事记（2020年）
后记