《高职教育人才培养体系的改革与创新研究：以电梯工程技术专业为例》系统介绍了中山职业技术学院电梯工程技术专业十余年来在办学体制机制创新、人才培养模式改革、创新创业教育改革、教学建设改革、教材建设改革、课程建设改革、师资队伍建设改革、实训基地建设改革等方面的实践探索经验、方法，充分彰显了本专业的示范、引领、带动作用，对同类高职院校推进教育教学改革、实施人才培养等工作具有较好的借鉴作用。
本书可供国内职业院校的教师、管理人员以及其他进行职业教育研究的人员参考使用。

第一章 体制机制创新研究
第一节 构建“电梯行业人才培养政、校、企、行协作联盟平台”
第二节 成立理事会形式的“中山职业技术学院南区电梯学院”
第三节 构建“电梯学院产、教、学、研创新服务平台”
第四节 组建混合所有制形式的“中山南区电梯工程研究院有限公司”
第二章 教学平台建设研究
第一节 基于现代信息技术的电梯专业三维数字仿真共享型教学资源平台的研发与应用
第二节 政校企行协同育人创新服务平台建设研究
第三节 基于产教融合理念的职业教育专业教学资源库框架创新设计研究
第四节 职业教育线上线下教学资源协同创新开发中心建设
第三章 师资队伍建设研究
第一节 青年教师“说、写、做一体化”能力培养机制建设与实践
第二节 卓越教师团队建设
第四章 课程及课程体系建设研究
第一节 基于学分制改革的优质课程资源建设
第二节 产教融合背景下高职“电梯标准与检测”课程改革研究与实践
第三节 产教融合背景下的VR教学资源共享平台的研发与应用
第四节 “互联网+”背景下高校专业课的课程思政教学改革
第五节 高职“电梯安装维修考证”课程信息化教学改革研究与实践
第六节 一体化教学改革背景下“电气施工技术”课程建设研究与实践
第七节 学分制下的电梯专业现代学徒制课程体系构建
第八节 以电梯为模型的机电类专业课程“教、学、做一体化”系统开发
第五章 培养模式改革研究
第一节 “政校企行”合作体制机制建设引领下的“3对接、3学段”人才培养模式改革与创新研究
第二节 “政校企行”合作体制机制建设引领下的“4多”人才培养模式改革与创新研究
第三节 具有电梯行业特色的现代学徒制人才培养模式改革研究
第四节 高水平专业群组群逻辑及人才培养模式创新研究
第五节 产教融合背景下现代学徒制实践瓶颈突破探索研究
第六节 高职扩招带来的现代学徒制实践新瓶颈突破探索研究
第七节 粤港澳大湾区战略背景下高职教育“三多”模式的产教融合基地建设研究
第六章 创新创业教育研究
第一节 创新创业教育与电梯工程技术专业教育融合的研究与实践
第二节 基于专创、产教“双融合”的创新创业教育新模式构建研究
第三节 大学生职业生涯规划中的“一代一路”建设研究
第七章 错失国家“双高计划”的高职院校未来发展困局及其应对策略研究
第一节 错失国家“双高计划”的高职院校的发展困局
第二节 错失国家“双高计划”的高职院校发展的应对策略
参考文献