本书以课时为单位进行编写，与教师的课堂教学目标一致。其中的习题主要立足于消化教材，巩固“双基”。通过训练，不仅能帮助学生及时巩固、掌握所学知识，而且能帮助教师及时、准确地了解学生接受与消化知识的实际程度，确定下一步教学目标。
本书按各学科课程标准要求编写，设计、选用的练习题难易适中，层次分明。针对不同学科，落实到每一课时，分为基础训练（积累运用）、提高训练（综合运用）、知识链接（拓展运用）等板块。基础训练旨在让学生巩固课本上的知识点；提高训练旨在训练学生对所学知识的运用能力；知识链接是对课本知识的延伸，旨在培养学生的创新思维、开发学生的内在潜能。
本书编者从教学实际出发，设计的练习题不仅实用、新颖，更注重内容的全面性和题型的多样性。各学科均做到课课有“练”、单元有“测”、期中期末有“考”，力求通过不同角度、不同层面的测评，达到让学生知识与能力全面提升的目的。

九年级上册
第1章 二次函数
1.1 二次函数
1.2 二次函数的图象(一)
1.2 二次函数的图象(二)
1.2 二次函数的图象(三)
1.3 二次函数的性质
1.4 二次函数的应用(一)
1.4 二次函数的应用(二)
1.4 二次函数的应用(三)
第1章复习题
第1章自测题
第2章 简单事件的概率
2.1 事件的可能性(一)
2.1 事件的可能性(二)
2.2 简单事件的概率(一)
2.2 简单事件的概率(二)
2.3 用频率估计概率
2.4 概率的简单应用
第2章复习题
第2章自测题
第3章 圆的基本性质
3.1 圆(一)
3.1 圆(二)
3.2 图形的旋转
3.3 垂径定理(一)
3.3 垂径定理(二)
3.4 圆心角(一)
3.4 圆心角(二)
3.5 圆周角(一)
3.5 圆周角(二)
3.6 圆内接四边形
3.7 正多边形
3.8 弧长及扇形的面积(一)
3.8 弧长及扇形的面积(二)
第3章复习题
第3章自测题
第4章 相似三角形
4.1 比例线段(一)
4.1 比例线段(二)
4.1 比例线段(三)
4.2 由平行线截得的比例线段
4.3 相似三角形
4.4 两个三角形相似的判定(一)
4.4 两个三角形相似的判定(二)
4.4 两个三角形相似的判定(三)
4.5 相似三角形的性质及其应用(一)
4.5 相似三角形的性质及其应用(二)
4.5 相似三角形的性质及其应用(三)
4.6 相似多边形
4.7 图形的位似
第4章复习题
第4章自测题
期末测试卷(九上)
九年级下册
第1章 解直角三角形
1.1 锐角三角函数(一)
1.1 锐角三角函数(二)
1.2 锐角三角函数的计算(一)
1.2 锐角三角函数的计算(二)
1.3 解直角三角形(一)
1.3 解直角三角形(二)
1.3 解直角三角形(三)
第1章复习题
第1章自测题
第2章 直线与圆的位置关系
2.1 直线与圆的位置关系(一)
2.1 直线与圆的位置关系(二)
2.1 直线与圆的位置关系(三)
2.2 切线长定理
2.3 三角形的内切圆
第2章复习题
第2章自测题
第3章 三视图与表面展开图
3.1 投影(一)
3.1 投影(二)
3.2 简单几何体的三视图(一)
3.2 简单几何体的三视图(二)
3.2 简单几何体的三视图(三)
3.3 由三视图描述几何体
3.4 简单几何体的表面展开图(一)
3.4 简单几何体的表面展开图(二)
3.4 简单几何体的表面展开图(三)
第3章复习题
第3章自测题
期末测试卷(九下)
中考模拟试卷