按照新公布的教师资格考试标准，为帮助考生更有针对性的复习备考，同时也为了降低考生的考试成本，本教材在进行市场调研的基础上，对考试中必考的知识点进行了详细的归纳总结，对于考生平时的备考能够起到提纲挈领的作用。
本书主要包含职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力等必考知识板块，严格依据教育部最新考试大纲编写。

模块一 职业理念
大纲解读
知识框架
第一章 教育观
第一节 素质教育概述
第二节 素质教育的实施
第三节 树立正确的素质教育观
第二章 儿童观
第一节 人的全面发展
第二节 “育人为本”的幼儿观
第三节 教育公正与幼儿发展
第三章 教师观
第一节 教师职业概述
第二节 教师专业发展和终身学习
第三节 新课程背景下的教师观
课后思考
模块二 教育法律、法规
大纲解读
知识框架
第一章 教育法律、法规概述
第一节 教育法律、法规基础
第二节 我国主要的教育法律、法规
第三节 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》
第二章 教师权利和义务
第一节 教师权利与义务概述
第二节 依法执教
第三节 教师违法（侵权）行为
第三章 幼儿权利的法律保护
第一节 幼儿的法律地位
第二节 幼儿的基本法律权利
第三节 幼儿法律保护体系
课后思考
模块三 教师职业道德规范
大纲解读
知识框架
第一章 教师职业道德
第一节 教师职业道德概述
第二节 《中小学教师职业道德规范》内容及解读
第三节 《中小学班主任工作规定》内容及解读
第二章 教师职业行为
第一节 教师职业行为规范
第二节 幼儿教师的职业特点
第三节 教师职业行为规范在保教活动中的运用
课后思考
模块四 文化素养
大纲解读
知识框架
第一章 历史素养
第一节 中国历史
第二节 世界历史
第二章 科学素养
第一节 科学常识与科普读物
第二节 中国科技发展成就
第三节 世界科技发展成就
第三章 文学素养
第一节 中国古代文化常识
第二节 中国文学常识
第三节 世界文学常识
第四节 儿童文学常识
第四章 艺术素养
第一节 艺术鉴赏概述
第二节 艺术鉴赏基础知识
第三节 中外艺术成就
第四节 教学中的艺术鉴赏
课后思考
模块五 基本能力
大纲解读
知识框架
第一章 阅读理解能力
第一节 阅读材料中的词、句理解
第二节 阅读材料中信息的筛选与整合
第三节 阅读材料的整体把握
第二章 逻辑思维能力
第一节 逻辑概念与判断
第二节 逻辑推理与论证
第三节 逻辑思维的一般规律
第四节 典型的逻辑错误
第三章 信息处理能力
第一节 信息检索与交流
第二节 信息整合与运用
第三节 课件设计与制作
第四节 办公软件基本知识
第四章 写作能力
第一节 写作基础知识
第二节 材料组织与结构安排
第三节 语言表达与运用
第四节 写作技巧指导
课后思考