本书以同步提优为出发点，以课时提优和阶段测评为基本框架，通过设置各阶段的“专题特训”和“压轴题特训”等特色板块，强化提优训练的深度和广度，构建了一个较为科学、合理的提优训练体系，贴近考情，彰显了本书“精准提优，高效提优”的策划理念。
本书从近两年大量的同步测控题、中考题和原创题中精选题目，力求题目设置能覆盖该阶段的重点、难点和易错点，突出提优点；从每课时的“基础进阶”“能力攀升”到“拓展拔尖”，从“课时拔尖”“专题特训”到“压轴题特训（拔尖测评）”，循序渐进地引导学生提升综合运用能力和应试能力。
本书配设了较为详细的答案，“解析”准确、规范，解题步骤环环相扣、深入浅出，便于学生理解和掌握；对于一些较为常见的易错点、易混点或典型的解题方法和规律，也进行了总结和归纳，以达到“授人以渔”的目的。另外，为了强化学生的自主学习，本书还对部分题目增设“导学号”，提供增值服务。
本书源于教材，而又高于教材，体例完备，设题考究，主要适合尖子生和争取成为尖子生的学生使用，是学生在阶段考试或中考中夺取高分的好帮手；本书既可供学生在同步学习、阶段复习时使用，又可用作周末提优作业或假期提优作业。

第1章 电与磁
第1节 指南针为什么能指方向
第1课时 磁体和磁极、磁化
第2课时 磁场和磁感线、地磁场
第2节 电生磁
第1课时 直线电流的磁场、通电螺线管的磁场
第2课时 影响电磁铁磁性强弱的因素
第3节 电磁铁的应用
第4节 电动机
第1课时 磁场对通电导体的作用、直流电动机
第2课时 装配直流电动机模型
第5节 磁生电
第1课时 电磁感应现象
第2课时 交流发电机
专题特训一 电磁知识的综合
第6节 家庭用电
第7节 电的安全使用
专题特训二 家庭电路作图和故障分析
第1章复习课
第1章拔尖测评
第2章 微粒的模型与符号
第1节 模型、符号的建立与作用
第2节 物质的微观粒子模型
第3节 原子结构的模型
第1课时 原子结构模型的建立、原子核
第2课时 离子、同位素
第4节 组成物质的元素
第5节 表示元素的符号
第6节 表示物质的符号
第1课时 化学式
第2课时 离子的符号、化合价
第3课时 原子团、化合价与化学式
第7节 元素符号表示的量
第1课时 相对原子质量、相对分子质量
第2课时 元素质量分数和质量比的确定
第3课时 与元素符号表示的量相关的综合应用
专题特训三 化学式的相关计算
第2章复习课
第2章拔尖测评
期中压轴题特训
期中拔尖测评
第3章 空气与生命
第1节 空气与氧气
第1课时 空气的成分、空气的利用
第2课时 氧气的性质
第3课时 氧气的制取、化合反应和分解反应
第2节 氧化和燃烧
第1课时 氧化反应、燃烧的条件
第2课时 灭火与火灾自救、化学反应中能量的变化
第3节 化学方程式
第1课时 质量守恒定律
第2课时 化学方程式
第3课时 根据化学方程式进行计算
第4节 二氧化碳
第1课时 二氧化碳的性质
第2课时 二氧化碳的制取和应用
专题特训四 气体的制取
专题特训五 计算
第5节 生物的呼吸和呼吸作用
第1课时 人体呼吸系统的结构和气体交换
第2课时 呼吸作用
第6节 光合作用
第1课时 光合作用的原理、条件和产物
第2课时 光合作用的原料和与呼吸作用的关系
专题特训 六生物实验探究
第7节 自然界中的氧循环和碳循环
第8节 空气污染与保护
第3章复习课
第3章拔尖测评
第4章 植物与土壤
第1节 土壤的成分
第2节 各种各样的土壤
第3节 植物的根与物质吸收
第1课时 植物的根系、根尖的结构
第2课时 根的吸水和失水、植物生长需要无机盐
第4节 植物的茎与物质运输
第1课时 茎的结构、观察木质茎的结构（实验）
第2课时 水和无机盐、有机物的运输
第5节 植物的叶与蒸腾作用
专题特训七 植物的三大生理作用
专题特训八 图表
第6节 保护土壤
第4章复习课
第4章拔尖测评
期末专题复习
复习（一） 电与磁
复习（二） 微粒的模型与符号
复习（三） 空气与生命
复习（四） 植物与土壤
期末压轴题特训
期末拔尖测评
答案与解析【另册】