本书从教学、师生交往、班级管理等诸多层面入手，帮助教师建立全方位的影响力。教师拥有教育教学方面的影响力，是轻松从教的基础，是走向职业成就的必然阶梯。通过本书的学习，可以帮助教师重视影响力这一重要课题，并能够在教育教学实践中积极探索，不断建立并完善自己的影响力，做一个成功而卓越的教师！

专题一 什么是教师的影响力
主题1 认识影响力及其六大原则
一、影响力的构成及种类
二、影响力的六大原则
主题2 认识教师的影响力
一、教师影响力的作用
二、教师影响力的内涵
主题3 教师影响力的形成
一、权力影响力形成的因素
二、非权力影响力形成的因素
专题二 身正为范，打造职业精神影响力
主题1 教师职业精神影响力与师德
一、什么是职业精神
二、教师职业精神影响力
三、崇高师德的意义
主题2 身正为范，以师德提升教师精神影响力
一、勤知，努力学习师德理论
二、善行，通过实践促进知行统一
三、坚持开展批评和自我批评
四、学习先进教师的优秀道德品质
五、坚持个性魅力，形成独特教育风格
专题三 学高为师，打造课堂教学影响力
主题1 教师的学识及课堂教学影响力
一、教师的学识及其影响
二、什么是课堂教学影响力
三、课堂教学影响力的具体表现
主题2 树立终身学习理念，打造课堂教学影响力
一、学习多种教学方法，丰富教学形式
二、学习语言表达技巧，提升教学效果
三、学会有效评价方式，注重教学反馈
专题四 法无定法，打造班级管理影响力
主题1 教师的班级管理影响力
一、班级管理工作的主要内容
二、科学的班级管理的重要性
三、教师的班级管理影响力
四、教师班级管理影响力的体现
主题2 提升管理能力，打造班级管理影响力
一、建设精明强干的班干部队伍
二、学会教育和批评学生的有效方法
三、搞好班级纪律管理
四、搞好班级团队活动管理
五、激励和惩处要适度、合理
六、艺术性、创新性地运用各种管理手段
专题五 深入钻研，打造教育科研影响力
主题1 教师的教育科研影响力
一、教师教育科研素养的重要性
二、教育科研的内容
三、教育科研的特征
四、教师教育科研影响力的表现
主题2 发展提升，打造教育科研影响力
一、转变观念，培养科研意识
二、学会反思，不断摸索前行
三、善于学习，掌握科学的研究方法
四、同伴互助，在交流探讨中共同进步
专题六 凝聚合力，打造家校沟通影响力
主题1 教师的家校沟通影响力
一、家校联系的作用
二、家校联系中存在的共性问题
三、教师家校沟通影响力的表现
四、以积极的心态强化家校沟通影响力
主题2 把握沟通艺术，打造家校沟通影响力
一、完善家长委员会制度
二、开办家长学校，普及家庭教育知识
三、通过多种渠道和家长沟通
四、通过丰富多彩的活动，让家长走进学校，加深了解
后记