本书以课时为单位，设“学习指要”“解题指导”“同步训练”等栏目。“学习指要”包含两个内容，一是“知识要点”，列出各个课时学习的主要内容：二是“重要提示”，目的在于帮助学生理解各个课时的学习内容，突出重点、难点、疑点、关键点和注意点。“解题指导”对一些典型的例题进行分析和解答，对学生进行解题方法的指导。“同步训练”分A、B两组，A组为基础练习，B组为提高练习，供不同层次的学生以及学生在不同的学习阶段选择。

九年级上册
第二十一章 一元二次方程
21.1 一元二次方程
21.2 解一元二次方程
21.2.1 配方法（1）
21.2.1 配方法（2）
21.2.2 公式法
21.2.3 因式分解法
21.2.4 一元二次方程的根与系数的关系
21.3 实际问题与一元二次方程（1）
21.3 实际问题与一元二次方程（2）
第二十一章复习课
第二十一章自我评价
第二十二章 二次函数
22.1 二次函数的图象和性质
22.1.1 二次函数
22.1.2 二次函数y=ax2的图象和性质
22.1.3 二次函数y=a（x-h）2+k的图象和性质（1）
22.1.3 二次函数y=a（x-h）2+k的图象和性质（2）
22.1.3 二次函数y=a（x-h）2+k的图象和性质（3）
22.1.4 二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质（1）
22.1.4 二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质（2）
22.2 二次函数与一元二次方程
22.3 实际问题与二次函数（1）
22.3 实际问题与二次函数（2）
第二十二章复习课
第二十二章自我评价
第二十三章 旋转
23.1 图形的旋转（1）
23.1 图形的旋转（2）
23.2 中心对称
23.2.1 中心对称
23.2.2 中心对称图形
23.2.3 关于原点对称的点的坐标
23.3 课题学习图案设计
第二十三章复习课
第二十三章自我评价
第二十四章 圆
24.1 圆的有关性质
24.1.1 圆
24.1.2 垂直于弦的直径
24.1.3 弧、弦、圆心角
24.1.4 圆周角
24.2 点和圆、直线和圆的位置关系
24.2.1 点和圆的位置关系
24.2.2 直线和圆的位置关系（1）
24.2.2 直线和圆的位置关系（2）
24.2.2 直线和圆的位置关系（3）
24.3 正多边形和圆（1）
24.3 正多边形和圆（2）
24.4 弧长和扇形面积（1）
24.4 弧长和扇形面积（2）
第二十四章复习课
第二十四章自我评价
第二十五章 概率初步
25.1 随机事件与概率
25.1.1 随机事件（1）
25.1.1 随机事件（2）
25.1.2 概率
25.2 用列举法求概率（1）
25.2 用列举法求概率（2）
25.3 用频率估计概率
第二十五章复习课
第二十五章自我评价
九年级上册期末自我评价
九年级下册
第二十六章 反比例函数
26.1 反比例函数
26.1.1 反比例函数
26.1.2 反比例函数的图象和性质（1）
26.1.2 反比例函数的图象和性质（2）
26.2 实际问题与反比例函数
第二十六章复习课
第二十六章自我评价
第二十七章 相似
27.1 图形的相似（1）
27.1 图形的相似（2）
27.2 相似三角形
27.2.1 相似三角形的判定（1）
27.2.1 相似三角形的判定（2）
27.2.1 相似三角形的判定（3）
27.2.2 相似三角形的性质
27.2.3 相似三角形应用举例
27.3 位似（1）
27.3 位似（2）
第二十七章复习课
第二十七章自我评价
第二十八章 锐角三角函数
28.1 锐角三角函数（1）
28.1 锐角三角函数（2）
28.1 锐角三角函数（3）
28.1 锐角三角函数（4）
28.2 解直角三角形及其应用
28.2.1 解直角三角形
28.2.2 应用举例（1）
28.2.2 应用举例（2）
第二十八章复习课
第二十八章自我评价
第二十九章 投影与视图
29.1 投影（1）
29.1 投影（2）
29.2 三视图（1）
29.2 三视图（2）
29.2 三视图（3）
第二十九章复习课
第二十九章自我评价
九年级下册期末自我评价
参考答案（单独成册）