本书是“书香伴我行”读书征文活动中初中组、高中组荣获一等奖、二等奖、三等奖的作品集，适合初中、高中阶段的学生阅读。阅读作品涉及古今中外的诗歌、小说、散文、戏剧等，主题有对人生的思考、对亲情的感悟、认识自己、认识世界等。小作者们的文笔风格各异，但均具体地阐述了自己的阅读成长历程以及对文学作品的阅读感悟，内容积极向上。所有选文都配有评审专家的点评。本书能够帮助学生积累作文素材，拓宽阅读视野，引发阅读整本书的兴趣，提高作文写作水平以及人文素养。

初中组
鱼衔落花诗影去
青铜无语，葵花有爱
陌上花开缓缓归
——读《我们仨》有感
寻侠
择一事，终一生
——读《我在故宫修文物》有感
谱写新时代的青春之歌
——读《恰同学少年》有感
大圣的传人
邂逅一树的书香
生活，聚散离合温情在
父爱是一种扛起
——读《亲亲木朵》有感
浅谈成长
——读《草房子》有感
坚守的碎片
“不可说”的坚忍
——读《九十九度中》初悟人生
那边风景独好
我心中的《青铜葵花》
追梦
我也有一个地坛
你我
我的公主梦
——读我最喜欢的《安徒生童话》
高中组
嚼得“菜根”，百事可做
——读《菜根谭》有感
阁楼上的墨者
平静的风
——从《围城》到《将饮茶》
注脚
世界不是乌托邦
——读《美丽新世界》有感
我们都是小小的星尘
——读《苏菲的世界》有感
向死而生
——读最喜欢的一本书《我与地坛》
此番余味，耐人细品
——读《愿生命从容》有感
漠中修行
——读《文化苦旅·沙原隐泉》有感
都云戏子痴，谁解其中味
渴与汲水
——读罗兰·巴特《一个解构主义的文本》
戏·人
——读《霸王别姬》有感
强者自救，圣者度人
——读《肖申克的救赎》有感
千秋韩愈我评说
黑夜·细雨·奔跑
——读《在细雨中呼喊》有感
万里蹀躞，以此为归
——记余秋雨与《文化苦旅》
自由的救赎
——读《肖申克的救赎》有感
风骨
——我读《青衣》
沙中海子
——读《海子诗集》
魂兮归来
——读《每个故乡都在消逝》有感
从灯影里看出个瀑布
乱世长啸
——读我最喜爱的一本书《世说新语》
幽微荧光与璀璨星辉
——读《人类的群星闪耀时》有感
红楼一回，人生百态
昆虫微光 折射亲情
——读《昆虫记》有感
品味诗心
流浪·成长·感晤
这一次宿命的相遇
——感悟《我与地坛》
时光音乐盒
——记《剑桥往事》
苦难中活着的力量
——读《活着》有感