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书名 亚文化之声--西方世界中的非主流音乐(修订版)/多元之声世界音乐文化译丛
分类 文学艺术-艺术-音乐舞蹈
作者 (美)马克·斯洛宾
出版社 中央音乐学院出版社
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简介
内容推荐
《亚文化之声--西方世界中的非主流音乐(修订版)/多元之声世界音乐文化译丛》作者从美国社会中的非主流音乐所形成的“亚文化”与主流音乐所形成的“超文化”之间的相互关系,以及亚文化之间的互文化关系中探讨各种文化在社会中的复合存在和各自的价值。
作者简介
马克·斯洛宾(Mark Slobin),曾任美国民族音乐学会主席(1989-1991)、美国亚洲音乐学会主席,现任威斯利安大学音乐教授;曾出版多部专著、译著、文集,内容涉及中亚、东欧和犹太音乐,现正为牛津大学出版社编写一套名为“美国音乐领域”的书系。
目录
修订版前言
初版前言
第一部分 课题建构
绪论 开始的思考
第一章 宏观视野
第二部分 确立术语
第二章 超文化
第三章 寻求亚文化
第四章 进入互文化
第三部分 研究和演奏中的亚文化
第五章 表达的模式与方法
第六章 合奏——绑定与自愿结合
书末的思考
参考文献
索引
序言
中国音乐文化经过了数
千年的流变与塑造,以及
百余年西方音乐文化的引
入,逐渐形成了一种“新式
样”的中国现代音乐文化。
在这种新塑造的中西合璧
的音乐文化中,中国人对
西方音乐文化的理解也越
来越深刻,并逐渐将其吸
纳为中国音乐文化的组成
部分;与此同时,中国固
有的传统音乐文化在渐渐
地消退,中国人视野中的“
音乐”越来越聚焦于西方的
艺术音乐。
在“世界”广袤的地域中
,除了中国和西方世界之
外,还有着丰富多彩的音
乐世界。历史上,中国在
与西方交流之时,往往需
要从一个区域到另外一个
区域的近距离的交流,由
此,“多元世界”交流的格局
便形成了。百余年来,这
些小区域的多元交流失去
了光彩。20世纪70年代末
,中央音乐学院在全国率
先成立了“亚非拉音乐教研
室”,并且发展至今,培养
出了一批批硕士和博士研
究生。此外,学校还建立
了“世界音乐演奏实习中心”
,聘请了甘美兰和印度音
乐的外籍教师。这里的硕
、博士学生们也到世界各
国进行田野采风,写出了
一篇篇硕、博士论文。尽
管如此,纵观中国人的音
乐生活和所掌握的音乐知
识,大多数人对中西方之
外的音乐依然非常陌生。
在中国人的思维中,音乐
生活中的“多元声音”依然需
要建设。这便是这套“多元
之声——世界音乐文化译丛
”出版的原因。
本译丛计划第一阶段出
版六部著作,其中包括在
世界民族音乐学领域产生
重要影响的《亚文化之声—
—西方世界中的非主流音乐
》,作者是著名的美国民
族音乐学家马克·斯洛宾(
Mark Slobin)教授。他从美
国社会中的非主流音乐所
形成的“亚文化”与主流音乐
所形成的“超文化”之间的相
互关系,以及亚文化之间
的互文化关系中探讨各种
文化在社会中的复合存在
和各自的价值。四物游戏
是韩国音乐家在传统音乐
的基础上创建的一种现代
音乐组合形式。在《四物
游戏——顺应当代世界的韩
国打击乐》的研究中,英
国民族音乐学家基思·霍华
德(Keith Howard)系统地
探讨了四物游戏的源流,
乐队的创始,乐种的形成
和特点、发展和传播,并
展望了其未来发展趋势。
由埃里克·查理(Eric
Charry)主编、多位知名学
者撰写的《嘻哈非洲——全
球化世界中的非洲新音乐
》,将关注点放在了非洲
的嘻哈音乐文化上。作者
们敏锐地洞悉到非洲嘻哈
音乐文化的欧美根源,探
究了非洲根源和欧美起源
之间错综复杂的文化关系
,并通过对非洲不同国家
嘻哈音乐场景的描绘与分
析,揭示了嘻哈文化在非
洲人政治表达、文化认同
、身份确立等方面起到的
既微妙又深刻的作用。《
非裔美国人的音乐风格》
是一本系统梳理美国非裔
群体音乐风格的著作,包
含从爵士乐、布鲁斯、放
克、融合、嘻哈,到灵歌
乃至非裔音乐家创作的经
典音乐。非裔美国音乐家
这一群体在20世纪拥有席
卷全球的影响力,作者艾
迪·梅多斯(Eddie
Meadows)对他们的音乐
做了概述,使我们能够了
解这一神秘而富有魅力的
音乐及其创作群体所引发
的艺术革命。《爪哇甘美
兰与西方》的作者苏玛萨
姆(Sumarsam)是美国威
斯利安大学的终身教授、
著名的印尼音乐理论家和
甘美兰演奏家。作者从跨
文化主义和混杂的角度构
建其研究,首先探讨了西
方音乐在爪哇殖民和后殖
民时期的“归化”,以及爪哇
音乐家创造出的混杂的爪
哇-西方艺术形式;第二部
分转向甘美兰在西方世界
的呈现,详述了世博会和
美国学术界中的甘美兰表
演,以及甘美兰对西方表
演艺术和音乐与表演研究
的影响。辉伯·西博思
(Huib Schippers)的《直
面挑战——从全球化视角论
音乐教育》探讨了在过去
的50年里,随着“世界音乐”
的兴起、民族音乐学的发
展以及音乐教育中对文化
多样性认知的不断提升而
带来的多种实践与观念。
作者根据自己30多年来的
亲身经历,以通俗易懂的
方式为人们呈现出在“脱离
语境”的环境下学习和教授
音乐的复杂性和潜在性,
并提供了一种研究音乐多
样性的合理模式。
本系列的书目是开放的
,未来还会有其他优秀的
译著纳入其中,以便使中
国的读者们对多元的音乐
世界有进一步的了解,并
在世界的音乐格局中找到
中国音乐的发展之路。
张伯瑜
2021年6月
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更新时间:2025/2/23 3:40:40