本书为编者及其团队十余年来积极探索职教语文教学的有效育人功能、进行教学改革刨新的实践成果，契合职业院校语文教学发展的新形势，为广大教育工作者提供了可资借鉴的语文教学实践案例。
中职语文进入了以提升语文核心素养为目标的新阶段。语文生态课堂就是关注学生为主体、提升语文核心素养的和谐生态系统。

前言
第一章 诗意盎然
1．《雨霖铃》创新教学设计
2．《将进酒》创新教学设计
3．《致橡树》创新教学设计
4．《我来到这个世界为的是看太阳》创新教学设计
第二章 感悟生活
5．《我的空中楼阁》创新教学设计
6．《故都的秋》创新教学设计
7．《五月的鲜花》创新教学设计
8．《我的母亲》创新教学设计
第三章 海纳百川
9．《晚秋佳日》创新教学设计
10．《项链》创新教学设计
11．《蝉》创新教学设计
第四章 独具匠心
12．《景泰蓝的制作》创新教学设计
13．《庖丁解牛》创新教学设计
14．《师说》创新教学设计
15．《劝学》创新教学设计
第五章 传情达意
16．《道歉》创新教学设计
17．《口语交际——劝说》创新教学设计
18．《情境对话》创新教学设计——以《荷花淀》为例
第六章 淡写轻描
19．《人物描写》创新教学设计
20．《广告语的写作》创新教学设计
21．《诗话南京》创新教学设计
第七章 同课异构
22．《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》创新教学设计
23．《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》创新教学设计
24．《虞美人》创新教学设计
25．《虞美人》创新教学设计
26．《念奴娇·赤壁怀古》创新教学设计
27．《念奴娇·赤壁怀古》创新教学设计
28．《亡人逸事》创新教学设计
29．《亡人逸事》创新教学设计
第八章 以赛促教
30．“领略古典魅力，增强文化自信”教学实施报告