本书对高中阶段需要掌握的词汇进行重新梳理,通过“词性转换”“合而为一”“分门别类”三大速记技法,实现速记核心词、巧记合成词、快记主题词。
本书第一部分以构词法为主线,对同根词汇进行全梳理,潜移默化帮助学生积累构词知识,加强学生的猜词能力。同时,设置熟词生义栏目,帮助学生在语境中体味词义的丰富性。
在高中阶段需要掌握的词汇中,有很多是由熟词组合而来的,这类词可以通过联想来串记。本书第二部分对此类合成词重新进行归纳,总结22类合成模式,设置助记栏目,帮助学生学会快速联想记忆。
本书第三部分将同一话题下的词汇进行归纳,帮助学生整体记忆同类词汇,提高记忆效率,符合新课标结合各种主题语境,积累词块,深度学习词语的要求。