本书以章回体小说的形式向大家展现了一个农村家族的发展历程，作品通过主人公赵文俊一家三代人对祖国优秀传统文化的学习、实践、传承和发扬，诠释了修身、齐家、教育、从政等有关儒家思想唤醒众人，影响社会的道理。
作品从赵家村的一个重要人物，赵文俊的奶奶——“赵母”所生活的那个年代开始写起，记述了这个伟大的女性在凄风苦雨的时代，带领全家人，凭着对我国优秀传统文化的信仰，历经千辛万苦，最终走出艰难困苦，迎来一个明媚春天的故事。
本书记述了赵文俊这位普通的人民教师的成长过程，通过对他成长、求学、工作的记述，向读者展示了经典文化对一个人、一个家族、一个乡乃至整个社会的影响。在这部作品中，作者也对这个家族中的其他人员所从事的行业，如行政、教育、医学、商业、法律等进行描写，为读者展示出一个更为广阔的社会空间。
这部作品最终要告诉大家，只有学习、传承、发扬我国的优秀传统文化，才能让我们生活的空间更加文明、和谐、美好！

张群克，原名吴永峰，笔名若晨，中共党员。毕业于博学济世、医道天德的南阳卫校，后自学法律，取得法学本科学历。任教于物华天宝、人杰地灵的中州名镇——河南省南阳市方城县博望镇中心学校，敬业乐群、关爱学生、酷爱读书，勤于写作，2016年著有散文集《若晨心语》，2017年编写《让写作走进孩子们的生活》一书，2022年著有散文集《一株花的使命》，业余期间创作古诗词、近代诗三百多首。作者淡泊以明志、宁静以致远，把教育当作毕生追求的事业，十年如一日，苦苦寻觅教育教学改革之道，把教育当作一种艺术，献身其中，悟道、思索、涵咏、体味，无怨无悔，年年岁岁、暮暮朝朝。　　

一 艰难凄苦尝尽 峥嵘岁月稠栉风沐雨闻着 昏黄悲哀曲
二 困苦不忘教育 寒窗伴苦读修身齐家未断 诗书礼传承
三 危难赵仁相助 文先生脱险命运世事无常 人生一场梦
四 文先生病愈后 信步逢赵仁望赵母一家人 言语暖人心
五 生活奔波多舛 殚精而竭虑赵玉病牵赵母 泪流情几许
六 亲情血浓于水 处处有欢乐孝悌和睦之家 时时心连心
七 文先生作新词 师生共赏析赵母偶然吟诗 显不凡才情
八 山一程水一程 看红日东升风一更雪一更 迎姹紫嫣红
九 一首歌一段情 赵清咏青春青葱岁月铭记 红蔷喜结缘
十 红蔷偷香窃玉 赵玉鸣不平赵清暗自流泪 赵母解怨愁
十一 否极泰来纳新 蓝天映笑颜田园诗意生活 希望在前方
十二 连环画小人书 废寝忘食读说书人鼓声闹 文俊显不凡
十三 学业之途漫漫 拼搏进取日书山有路勤思 美丽新起点
十四 氛围民主和谐 商百年大计星星之火点燃 立不世功勋
十五 昂首勇攀书山 遨无涯学海一场风波化解 师生惜别情
十六 游泳玩耍嬉戏 童年如梦幻偷瓜伙伴被抓 文俊智解围
十七 赵智回乡看望 诉城市风貌文俊洗耳恭听 思城市生活
十八 赵智拜访恩师 再续师生缘教育政治文化 三者归为一
十九 赵冰赵清省亲 全家乐陶陶母女诉说家常 亲戚如一家
二十 时间指尖划过 光阴似箭流小学毕业在即 文采争上游
二十一 长门娶亲热闹 听笑声不断美好生活开始 迎锦绣前程
二十二 文青辍学在家 炎夏卖冰棍文兴师从赵光 学艺两三年
二十三 长女文君出嫁 赵家乐与悲大娘添置嫁妆 送女贫寒家
二十四 赵玉田间遇险 恐惧上心头赵光除暴救妹 身陷缧绁中
二十五 文志文德辍学 文霞蒙阴影黄家违规超生 赵仁遮风雨
二十六 赵仁逢桃花运 缠绵温柔香浪子回头坚决 不负仁之名
二十七 赵家一片悲痛 赵母仙逝后文俊作文怀念 赵智赴家祭
二十八 文俊谨记遗言 文先生接信心有灵犀相近 隔代结文缘
二十九 文先生隐山林 揽清风明月文俊不忘恩遇 发奋苦读书
三十 漫漫学业征途 与文字结缘家乡风景赞誉 处处有荣光
三十一 传统文化教育 如山间百合春种粒粒文粟 硕果满园秋
三十二 书山有路勤为 不负青春好学海无涯苦读 勤奋路漫漫
三十三 名著珍藏在心 时时处处读哥俩同心同德 共敬母亲德
三十四 赵玉痼疾痊愈 文贤夫妇功三十出嫁远方 村口家人送
三十五 红楼梦文俊梦 梦想在远方勤奋努力拼搏 为人生奠基
三十六 乡村邻里关注 孩子上学情求学路多风雨 经几多艰辛
三十七 曼娜日记传遍 文俊灯下阅文俊初戏心怡 一番云雨情
三十八 面壁三年破壁 壮志酬涛海内心积忧成疾 恩师终释怀
三十九 天道酬勤自强 高中历三载一朝成名名扬 情湖泛涟漪
四十 三年弹指一过 对未来憧憬为高考作新赋 与诸生共勉
四十一 文俊金榜题名 赵家喜洋洋东挪西借眉展 亲情润寒家
四十二 大学生活丰富 校园闻秋水心有灵犀逢缘 原是梦中人
四十三 相逢图书馆中 爱情从此始舍中议论纷纷 文俊心如水
四十四 心怡红笺传情 文俊慎回信学友贪图享受 忧心与愤慨
四十五 深受学校器重 为学生干部时时处处榜样 践絜矩之道
四十六 如痴如醉红学 林筱枫问候心有灵犀惜缘 文俊诉家常
四十七 筱枫大意轻伤 文俊去探望唐老师送花篮 逢筱枫父母
四十八 国庆长假在家 全家乐团圆文俊词诉相思 叹漫漫长假
四十九 文俊询问彩云 一颗心平静二人嘘寒问暖 艾峰审文俊
五十 筱枫爸爸反对 筱枫誓坚持小桥边柳树下 二人话衷肠
五十一 入职谦州一中 孔校长激励教育生涯开始 昂首新生活
五十二 人生第一堂课 师与生交流别开生面教育 传国学精神
五十三 共话教学心得 苦乐相伴随文俊关心筱枫 问寒与问暖
五十四 文忠身为秘书 任职于政府踌躇满志工作 服务于大局
五十五 文英分配医院 赵礼多叮嘱医德无以尚之 勤劳与辛苦
五十六 新方法新课堂 学生为主体民主交流氛围 教学与教研
五十七 文俊创作文章 彩云筱枫赞筱枫文俊相约 公园话衷肠
五十八 筱枫爸妈看望 论筱枫终身顾阿姨倾厚望 文俊谨记心
五十九 青年教师大赛 文俊显才情彩云艾峰牵手 静如有归宿
六十 业精于勤历练 主业务工作一场风波终来 文俊转乡下
六十一 文俊不忘使命 任教于母校校园一草一木 处处皆生辉
六十二 与新同志一道 同甘与共苦寻觅教育之道 点滴生活中
六十三 饮酒后赋诗词 忆苦并思甜美好童年讴歌 师与生共鸣
六十四 红笺难书真意 一片相思情筱枫探望文俊 酒后定终身
六十五 文青生意结缘 文兴声名远家具店变商场 哥俩升赵总
六十六 梁彬第二职业 新开蛋糕店力劝文俊下海 言笑晏晏声
六十七 博览医道群书 理论与实践一代名医终成 文贤美名扬
六十八 家长大闹学校 文俊帮解围唐媛感恩之情 升华为爱慕
六十九 文志文德打工 同命不同运花花世界迷离 文德闻不德
七十 文俊家访李辉 聊家庭状况李辉最终复学 从此更勤奋
七十一 文俊唐媛对诗 诗中有情怀筱枫观看诗稿 句句半含酸
七十二 唐媛回避初恋 文俊好言劝筱枫唐媛会面 以诗抒情怀
七十三 唐媛讥讽筱枫 筱枫怒而归文俊百般解释 一怒离家走
七十四 乘坐南下列车 千里赴衡州应聘工作被骗 祸不单行日

侧日：
花飞花谢青芜盛，一番
蛹化功成。蝶轻彩翼卉丛
中。举目天际，
芳远志平生。
道尽苦辛多歧路，缘是
梦与君同。千般经历泪盈
盈。满纸心血，
长忆叹浮生。
在这喧闹扰攘的尘世中
，平凡的我总是在这漫长
的道路上孤独地走着。有
一天，不经意问看到蛹化
成蝶的那一幕：蛹发育到
最后，胸腹部裂开，成形
的蝴蝶头部从裂口处慢慢
探出，胸部、腹部、尾部
依次钻出。在钻出的最初
时分，身体比较赢弱，软
软的翅膀也折叠着，不久
伸展张开，那身体逐渐硬
朗起来成了一只真正的蝴
蝶。看完这一幕后，我的
内心总是思潮翻滚，久久
不能平静。我不停地在想
，如果有一天自己也能像
刚看到的那一幕，从一个“
蛹”蜕变成一只美丽的“蝴蝶
”，带着自己的梦，带着对
美丽、芬芳、和谐、圆满
、清静世界的向往和憧憬
，行走在这滚滚红尘中艰
难地跋涉着，历尽干番努
力去采撷生命的阳光雨露
，“振翅前行，翩翩起舞”，
把真、善、美的芬芳带到
人间各处，也让当今这个
社会更加明丽、清静。
因为梦想，所以选择了
远方；孤独无依，所以必
须坚强；坚强地振翅高飞
，穿过彷徨迷茫的雾障到
达彼岸将不再是一种奢望
。
人生就是一场蝶变——
人只有在经历中不断积累
、不断努力、不断蜕壳、
再蜕壳、直到最后“破茧成
蝶”，即使生命的途中伤痕
累累，但在实现梦想的那
一瞬间，即使伤痕累累也
是果实累累了。诗日：
君不见，江河之水清又
浊，东流日夜不停歇。
君不见，风雨无纪人间
降，春来如喜夏成伤。
人生如梦苦与乐，对酒
当歌能几何？
皓首穷经且为乐，披星
戴月当切磋。
曹雪芹、罗贯中、一生
写，笔莫停，
为君歌一首，与君聊发
当世情。
千金玉颜何足论，道古
说愚且随风，
世贤谪仙皆寂寞，文成
华章慰平生。
君实昔时警枕志，将相
古今美其名。
芸生何惧光阴短，径须
惜时莫留憾，
施耐庵、吴承恩、丹心
同辉映日月，千秋丰功照
古今。
蝴蝶有梦，采撷人间的
百花清露，并把醇香带到
远方；人生有梦，立足当
下，做出选择，为梦远行
，驶向理想的彼岸。
每当东方黎明的曙光洒
向沉寂的大地，我抬头看
到了阳光的色彩，内心充
满了希望。“闻鸡起舞”、晨
时诵读、夜阑三省，就这
样日复一目、年复一年。
弹指问，青春岁月，匆匆
而过，流年似水，无语东
流。有很多很多记忆尘封
，埋藏在心底，成为郁结
，成为回忆，道出释放是
最好的“良药”。
多年以来，我一直都是
把自己的苦与乐付诸笔尖
。就这样与纸为伴与笔为
友相依相伴，相惺相惜，“
搀扶着”走过了多少孤寂和
落寞的日子，也排解了多
少剪不断理还乱的愁绪。
我用心著《一只梦想远方
的蝴蝶》这本书，把其中
一篇篇文字变成一颗颗沙
砾、一块块泥土，铺在这
部小说主人公所经零粤路
上，在这条路上留下了“他”
一串串歪歪扭扭的脚印，
那是我记录主人公生活经
历中最好的印迹。当大家
看见了那些若隐若现的痕
迹，将会给每一人留一段
美好回忆！
读者诸君，本书中所写
背景、时间和一些事件，
大家不必过于稽考真实与
否，只要感觉符合常理，
符合人情，符合逻辑即可
。而著此书却圆了我心中
的一个梦，愿此书能化作
一缕清香，由“东风”相携，
力争为这世间开拓出一片
明丽的天空，也让那些浮
躁、彷徨的人们静下心来“
达物外之物，思身后之身”
，也就足慰平生了。
满纸平平语不休，
几多苦乐几多愁。
心痴是处留文字，
梦醒依然心迹留。
滚滚红尘春易逝，
花开花落水悠悠。
蝶飞长路一幽梦，
但愿今生壮志酬。

本书中所写背景、时间和一些事件，只要感觉符合常理，符合人情，符合逻辑即可。而著此书却圆了作者心中的一个梦，愿此书能化作一缕清香，由“东风”相携，力争为这世间开拓出一片明丽的天空，也让那些浮躁、彷徨的人们静下心来“达物外之物，思身后之身”，也就足慰平生了。

“孩子他娘！不要那么劳累了，你就歇歇吧！身子不方便就不要再碾那些草药了。”当家的赵世长关心地说道。
“他爹，没关系，孩子还需要三个月才出生，我的身体我自己心里有数，这几天你也累得精疲力竭的，你也要多注意身体。”赵母一边碾着草药一边说道。
“赵先生，你好，我咳嗽的老毛病又犯了，你再开两服药吧！”一位衣衫褴褛的中年妇女有气无力地说道。
“老嫂子！你先坐下，我先给你把脉。”赵世长望着一位前来看病的中年妇女说道。
“老嫂子，你先喝口茶吧！”赵母一边说着，一边端起一碗热腾腾的茶水递给一位前来看病的中年妇女。
“大妹子，你的心可真好！”那位中年妇女笑着说道。
“娘，我有点饿！”“娘，我要吃东西。”“娘，我也饿了……”那位中年妇女的话音刚落，三个穿着半旧灰色粗布衣服的孩子向赵母说道。
赵母听到孩子们的声音，她到东边那间灶屋内拿出三块不大不小的玉米面馒头递给这三个孩子。
“大妹子，你们家几个孩子呀！”那位中年妇女好奇地问。
“一共有五个男孩儿了，两个大的到山上去采药了，这几个在院子外边闲跑。”赵母笑着说道。
“大妹子，你可真有福气，我看你这身体，恐怕又要添丁了。”
“这是最后一个，我希望是一个女孩。’’赵母笑着指了指自己的肚子。
“大妹子，好人有好报，你会有一个乖巧的丫头的，她也会像你一样长得挺好看的。”那位中年妇女也笑着说道。
“老嫂子，你的药好了！”赵世长递给那位中年妇女一包草药。
“多少钱？”那位中年妇女一边说，一边从她的手巾兜内掏出一张皱皱巴巴的五角钱。
“算了，老嫂子，不收你的钱了，只要你的病能早日痊愈就行了。”赵世长对着那位中年妇女说道。
”一那怎么能行呢，我老是给你们家添麻烦，还多次得到你们的照顾，这点钱儿，大兄弟，你还是收下吧！”
“老嫂子，我大哥去世得早，你又带着几个孩子，算了，只要你的病能早点好就行了。”赵母笑着对那位中年妇女说道。
那位中年妇女走后，赵世长来到赵母跟前说道：“孩子他娘，这几天你就好好歇歇吧！不要累坏身子！”说着他到那四面通风的灶房里，不大一会儿便给赵母端来一碗热腾腾的荷包蛋。
“那几个鸡蛋留着给孩子们吃吧！我身体还行！”赵母向赵世长说道。
”孩子他娘，你跟着我这个乡下医生受苦了。”
“孩子他爹，只要能和你在一起，哪怕是风餐露宿，我也愿意。”
赵世长紧紧地握着赵母的手，流下了伤心的眼泪。
就这样三个月过去了，第六个孩子终于出生了，又是一个男孩儿。赵家真可谓人丁兴旺。
“他爹，我这辈子恐怕不能给你生个千金来，唉！这或许是一种遗憾！”
”孩子他娘，这也许就是天意吧！”赵世长安慰着赵母说道。
就这样，一晃两年过去了，赵世长家虽然不算殷实，但也过得还可以。赵母一边下地干活，一边帮丈夫炮制中药，她还抽出时间教育几个稍大的孩子，教他们背诵四书、唐诗、宋词。
然而，天有不测风云，人有旦夕祸福，两年过后，一场可怕的瘟疫席卷而来，许多村子的人都得了一种急性传染病相继死去，漫山遍野到处是横七竖八躺着的尸体。
在颐山脚下，己近干涸的泰溪穿过这个灰色的村庄，村庄四周死一般的寂静，那干涸的泰溪有几处浅浅的水流凄厉地呜咽着，那时断时续的水流仿佛在向人们诉说着一个凄凉动听的故事。高矮参差的茅草房坐落在高大的槐树中间，稀疏的炊烟，太阳也常常被阴云笼罩着，风卷尘土一片苍凉。人们往昔的笑声消失了，随之而来的是断断续续的哭泣声、微弱的叹息声，使得谀个村庄显得凄凉。
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