本书是为高等院校英语专业学生编写的学科专业基础课教材，是对英语专业现有专业课程教材的有益补充，可供开设有“英语专业导论”课程的高校作为教材使用，也可作为英语专业学生学习了解本专业的重要参考。
本教材以《高等学校英语专业英语教学大纲》和《英语专业本科人才培养方案》为依据，在充分研讨和论证的基础上编写而成。教材以英语教育相关理论为指导，对我国英语专业的发展概况、人才培养目标与规格、课程设置、专业能力训练、相关考试和比赛等进行了全面细致的探讨。本教材共十四章，分别探讨了英语专业发展过程与专业定位、人才培养方案、英语专业学生知识能力结构、专业与职业能力培养、专业考试与竞赛、英语学习方法等。

第一章 概述
第一节 英语专业的历史沿革
第二节 英语专业的定位
第三节 英语专业的培养要求
第四节 相关专业介绍
第五节 推荐就业领域
第二章 英语专业学生的基本素养
第一节 高度的专业认同
第二节 深厚的中国情怀
第三节 宽阔的国际视野
第四节 综合的文化素养
第五节 良好的学习习惯
第六节 扎实的语言能力
第三章 英语专业学生的知识与能力结构
第一节 英语专业学生的知识结构
第二节 英语专业学生的能力结构
第三节 英语专业基础阶段语言能力要求
第四节 英语专业高年级阶段语言能力要求
第五节 英语专业学生的核心竞争力
第四章 英语专业课程设置
第一节 英语专业课程体系
第二节 英语专业核心课程
第三节 课程结构、学时与学分
第四节 第二课堂素质拓展项目
第五章 英语专业课程介绍
第一节 英语专业技能课程
第二节 英语专业知识课程
第三节 英语专业方向课程
第四节 集中性实践课程
第六章 英语专业学生语言能力培养
第一节 英语听力技能训练
第二节 英语口语技能训练
第三节 英语阅读技能训练
第四节 英语写作技能训练
第五节 英汉互译技能训练
第七章 英语专业学生职业能力培养
第一节 英语教师职业技能训练
第二节 英语译员素质训练
第三节 国际商务素质训练
第四节 涉外导游素质训练
第五节 涉外文秘素质训练
第八章 英语专业水平考试
第一节 英语专业四级考试
第二节 英语专业八级考试
第九章 英语专业资格证书考试
第一节 全国翻译专业资格（水平）考试
第二节 上海外语口译证书考试
第三节 中小学教师资格考试
第四节 国际汉语教师证书考试
第五节 国际英语教师资格考试
第十章 英语专业相关等级考试
第一节 全国英语等级考试
第二节 国际人才英语考试
第三节 全国商务英语翻译考试
第四节 商务英语翻译考试
第五节 剑桥商务英语考试
第六节 托业
第七节 托福
第八节 雅思
第九节 其他相关证书考试
第十一章 英语专业研究生入学考试
第一节 英语专业全国硕士研究生考试
第二节 美国硕士研究生入学考试
第三节 经企管理研究生入学考试
第十二章 英语专业考试备考指南
第一节 英语专业四、八级考试备考指南
第二节 翻译类考试备考指南
第三节 商务类考试备考指南
第四节 出国留学类考试备考指南
第五节 英语教师招聘考试备考指南
第六节 特岗英语教师考试备考指南
第十三章 英语专业相关比赛
第一节 “外研社杯”全国英语辩论赛
第二节 “外研社杯”大学生英语挑战赛
第三节 “华文杯”全国师范院校师范生教学技能大赛
第四节 全国高师学生英语教师职业技能竞赛
第五节 全国大学生英语竞赛
第六节 “希望之星”英语风采大赛
第七节 “21世纪杯”全国英语演讲比赛
第八节 “韩素音青年翻译奖”竞赛
第九节 全国商务英语翻译大赛
第十节 “高教社”杯全国商务英语实践大赛
第十一节 “亿学杯”全国商务英语实践技能大赛
第十二节 其他竞赛
第十四章 英语名家谈英语学习
第一节 回忆我学习英语的过程
第二节 外语学习和教学往事谈
第三节 我的英语学习和教学
第四节 英语学习：回忆与感想
第五节 多读多写——英语学习谈
第六节 漫长的学习道路
第七节 外语是学会的
第八节 一个英语教师的独白
第九节 外语学习要“防治三病，坚持四多”
第十节 A Whole Person
第十一节 读些简易读物
第十二节 谈谈英语学习方法
第十三节 经典英语学习方法语录
附录 英语专业学生推荐阅读书目及学习资源
参考文献