本书共9章，以程序设计思想与方法的传授为中心，通过大量的例题，培养计算机类专业学生的计算思维、程序设计基本能力与必要的程序设计创新思想，达到知识、能力、素质共同提升的目的。本书显著的特点是传统与前沿相结合，有效融合程序设计的基础知识与基本思想。本书案例丰富，启发性强，理论与实践并重，强化算法设计思想与规范化编程。
本书可以作为计算机类、电气信息类专业的本科教材，或作为信息学奥赛选手的参考书，也可以作为广大科技工作者业务学习的参考书。

张小峰，鲁东大学副教授，山东省一流本科课程负责人，鲁东大学ACM程序设计创新实验室负责人。在高校从教18年，坚持实践和探索计算机类专业学生的程序设计能力培养，坚持基础知识传授、基本方法应用、计算思维训练和实践能力提升相融合的教学模式。主持完成山东省本科教学改革研究项目1项，教育部产学合作协同育人项目1项。获鲁东大学本科教学创新奖和我最喜爱的老师，3项山东省教学成果二等奖。作为教练指导学生参加相关程序设计竞赛，近5年，获得ICPC亚洲区域赛银牌2项、铜牌10项；CCPC铜奖8项；团体程序设计天梯赛二等奖1项、三等奖5项；蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛一等奖6项。

第1章 C语言程序设计入门
1.1 C语言简介
1.2 简单的C程序举例
1.3 程序设计的基本过程
1.3.1 问题分析
1.3.2 算法设计
1.3.3 程序编码
1.3.4 分析调试
1.3.5 运行维护
1.4 C语言编程平台
1.4.1 新建源程序
1.4.2 保存源程序
1.4.3 编译、运行
1.4.4 调试程序
1.5 小结
1.6 拓展训练
第2章 顺序结构
2.1 数据类型
2.1.1 整型
2.1.2 实型
2.1.3 字符型
2.1.4 类型定义符typedef
2.2 常量与变量
2.2.1 符号常量
2.2.2 常变量
2.3 运算
2.3.1 赋值运算
2.3.2 算术运算
2.3.3 关系运算
2.3.4 逻辑运算
2.3.5 条件运算
2.3.6 逗号表达式
2.3.7 求字节数运算
2.4 数据类型转换
2.4.1 自动转换
2.4.2 强制类型转换
2.5 数据的输入输出
2.5.1 字符输出函数putchar()
2.5.2 字符输入函数getchar()
2.5.3 格式输出函数printf(）
2.5.4 格式输入函数scanf(）
2.5.5 输出函数cout和输入函数cin
2.5.6 输入输出总结
2.6 顺序结构程序举例
2.7 小结
2.8 拓展训练
第3章 选择结构与循环结构
3.1 选择结构
3.1.1 简单if语句
3.1.2 if…else语句
3.1.3 嵌套的if…else语句
3.1.4 多分支选择结构——switch语句
3.1.5 选择结构程序举例
3.2 循环结构
3.2.1 while语句
3.2.2 do…while语句
3.2.3 for语句
3.2.4 循环的嵌套
3.2.5 break和continue语句
3.2.6 循环结构程序举例
3.3 小结
3.4 拓展训练
第4章 数组
4.1 一维数组
4.1.1 一维数组的定义
4.1.2 一维数组的引用
4.1.3 一维数组的初始化
4.1.4 一维数组的应用
4.2 二维数组
4.2.1 二维数组的定义和引用
4.2.2 二维数组的初始化
4.2.3 二维数组的应用
4.3 字符数组和字符串
4.3.1 字符数组的定义和引用
4.3.2 字符串
4.3.3 常用字符串函数
4.3.4 字符数组的应用
4.4 小结
4.5 拓展训练
第5章 函数与模块化设计
5.1 概述
5.2 函数的定义与调用
5.2.1 函数的定义
5.2.2 函数的调用
5.2.3 函数的声明
5.3 参数的传递
5.3.1 普通变量作为函数参数
5.3.2 数组元素作为函数参数
5.3.3 数组名作为函数参数
5.4 函数的嵌套调用与递归调用
5.4.1 函数的嵌套调用
5.4.2 函数的递归调用
5.5 全局变量与局部变量
5.6 变量的存储方式
5.6.1 自动变量
5.6.2 静态变量
5.6.3 寄存器变量
5.6.4 外部变量
5.7 综合运用
5.8 小结
5.9 拓展训练
第6章 指针
6.1 指针初探
6.1.1 指针变量的定义
6.1.2 指针变量的引用
6.1.3 指针变量作为函数参数
6.2 指针与数组
6.2.1 指向一维数组的指针
6.2.2 指向多维数组的指针
6.2.3 指向数组的指针变量作为函数参数
6.3 指针与字符串
6.4 指向函数的指针和返回指针的函数
6.4.1 指向函数的指针
6.4.2 返回指针的函数
6.5 指针数组与多级指针
6.5.1 指针数组的定义和引用
6.5.2 多级指针
6.5.3 main()函数的参数
6.6 内存的使用
6.6.1 动态内存分配
6.6.2 释放动态分配的内存
6.6.3 重新分配内存
6.7 小结
6.8 拓展训练
第7章 结构体与链表
7.1 结构体
7.1.1 结构体类型声明
7.1.2 定义结构体变量
7.1.3 结构体成员的访问
7.1.4 结构体变量的初始化
7.1.5 结构体数组
7.1.6 指向结构体的指针
7.1.7 结构体与函数
7.2 链表
7.3 共用体
7.4 枚举类型
7.5 小结
7.6 拓展训练
第8章 文件
8.1 文件概述
8.2 文件结构体
8.3 文件的打开与关闭
8.4 文件的读写
8.4.1 fputc()函数和fgetc()函数
8.4.2 fread()函数和fwrite()函数
8.4.3 fscanf(）函数与fprintf()函数
8.4.4 fgets(）函数与fputs(）函数
8.5 文件的定位与随机读写
8.6 小结
第9章 综合程序设计
9.1 通过菜单选择趣味程序
9.1.1 设计要求
9.1.2 程序设计中的主要知识点
9.1.3 总体设计
9.1.4 具体实现
9.1.5 程序运行结果
9.2 集合的基本运算
9.2.1 设计要求
9.2.2 程序设计中的主要知识点
9.2.3 总体设计
9.2.4 具体实现
9.2.5 程序运行结果
9.3 n皇后问题
9.3.1 设计要求
9.3.2 程序设计中的主要知识点
9.3.3 总体设计
9.3.4 具体实现
9.4 学生成绩管理系统
9.4.