本书是马大勇教授长期课堂讲授的《三国演义》和“喜马拉雅FM”发布的音频课基础上增订整理而成的。历史是什么？有人说，历史是个无限不循环小数，只能无限接近而不能真正找到答案。这或许是对的，而像三国演义这样的小说恰恰走在了历史和文学的夹缝里，如同高明的杂技演员走钢丝，它用精美的文学手段对这个本来已经惊心动魄进行了再创作，建构出了作者自己心目中的“三国”。它或许在一定程度上没有遭循历史的真实，但是却展现了“演义”——也就是文学——的魅力，而且开启了历史演义小说之门。

马大勇，吉林大学“匡亚明学者”特聘教授、博士生导师。先后在《文学评论》《文学遗产》等期刊发表论文百余篇，著有《晚清民国词史稿》《二十世纪诗词史论》《诗词课》《江湖夜雨读金庸》等专著十余部。作品曾获首届屈原诗学奖优秀青年诗学论著奖、夏承焘词学奖等，《诗词课》入选“《南方周末》2020年度十大好书”。

引言 我不是教你诈
刘备摔孩子的技术分析
智慧·做人·读书
歪批三国
三个数学家
第一编 从《三国志》到《三国志演义》
第一讲 关羽可能很好色
世代累积型小说
历史通向文学的桥梁
关羽可能很好色
邓艾艾艾
宋代袁阔成
第二讲 《三国演义》书名错
单刀英雄是鲁肃
《三国》本如《西游记》
毛氏父子定乾坤
《三国演义》书名错
第三讲 刘备不是窝囊废
刘备其实像张飞
诸葛亮适合搞民政
3D形象说关羽
第二编 智慧之书：《三国志演义》主题心解
第四讲 低智商改变历史
能不能一手遮天
一脑袋浆糊
再没机会犯错误
容易被忽略的李儒
第五讲 连环计（上）：中国古代杰出女间谍
无凭无据杀司空
一顶帽子引发的血案
善解人意王司徒
暗藏杀机时间差
董太师的“破冰之旅”
第六讲 连环计（中）：问世间情为何物，能教父子反目
瞪着眼睛说瞎话
玻璃心吕布
一哭二闹三上吊
父子之情完全归零
第七讲 连环计（下）：杀干爹“专家”
李儒的国学课
何谓“杰出”女间谍
你老婆怎么不嫁给吕布
最后百分之十
杀干爹“专家”
第八讲 成也贾诩，败也贾诩
王允的低级错
如流星划过天空
三国时代三大战役
文章能治偏头疼
第九讲 官渡之战（上）：叛徒许攸
三条道上跑的车
撒谎也得靠点谱
如此试探为哪般
叛徒的作用
第十讲 官渡之战（中）：曹操的“连环计”
毕竟一句是真话
死蒋奇骗活袁绍
骂不过，就动刀
第十一讲 官渡之战（下）：曹强袁弱
收服英雄之语
后匆难言
田丰只错一件事
第十二讲 谁推倒了蜀国灭亡的多米诺骨牌
徐庶说话不算数
送给陆逊一句话
咬紧牙关不干涉
第三编 三国智慧人物点评
第十三讲 诸葛平生大失误
战长沙关黄对刀
所有读者大跌眼镜
玩弄手下的低智商
魏延官职的技术性分析
第十四讲 魏延何尝有反骨
魏延的奇计
为什么没听
置之死地而后死
空城计里有蹊跷
该不该道个歉
诸葛亮的阴森一笑
第十五讲 悠悠苍天，曷此其极
姓马名岱字丁林
推倒第三块多米诺骨牌的人
把所有问题都自己扛
杨秘书的国学课
第十六讲 诸葛曹操大PK
汉就是我，我就是汉
相当于高铁
史上最失败人才投资工程？
第十七讲 盛名之下有虚士
绕树三匝，无枝可依
耒阳的表演
名利的毒
要命的白马
第十八讲 贾文和料敌决胜
理解的执行，不理解的也执行
“撩妹”的代价
残兵败将反而赢
第十九讲 百分百智囊
锦上添花与雪中送炭
抱腿大哭
全能智囊
第二十讲 于禁：无言的结局
分辩事小，退敌事大
贾诩奇计间韩遂
第二十一讲 人固不易知也
水淹七军
人固不易知也
汪精卫与花铁干
附录 诗联赏三国
结束语 历史要真实，也要演义

在文学演义&历史真实重叠的缝隙中窥探三国人物的真面目。
于阴谋&阳谋的情节背后深刻理解三国智慧的真义。
中欧国际工商学院德勤全球服务公司上海高级金融学院热门国学课。
喜马拉雅200000+播放。
历史当然需要学者的真实，但是也需要文学家的演义，这两者都是不可偏废的。

历史要真实，也要演义
“暗淡了刀光剑影，远去
了鼓角铮鸣，眼前飞扬着一
个个鲜活的面容”，一部三
国史，浩浩汤汤，荡气回肠
，薄薄一本《马大勇心解（
三国演义）》”，现在到了
说再见的时候了。
相对于《三国演义》本
身的巨大体量和魅力而言，
这本小书只是冰山一角而已
。我只是把自己读书时的一
些突出感受整理了一下，跟
大家分享，并没有做到，也
没想做到面面俱到、巨细靡
遗的那种解读。对于这种级
别的名著，人人都有发言权
，能就我看到的一个角落提
供一点新意，我觉得已经很
满意了。
《三国演义》是一部小
说，它的叙述对象是历史，
但不是完全真实的历史，而
是经过了理念剪裁、艺术加
工以后的历史，所以前人说
它“七实三虚”，也就是说，
大关节是真实的，比如“连
环计”王允除掉了董卓、“赤
壁之战”孙刘联军打败了曹
操、“走麦城”关羽死于孙权
之手、蜀汉政权最早灭亡，
不管你多么喜欢刘备关羽，
多么讨厌曹操，这些都不能
改。一旦改了，小说就完全
“架空”，不成其为“历史小
说”了。曾经有人写过《反
三国演义》，完全无视历史
的真实情况，按照自己的意
思写成蜀汉政权灭掉魏国、
吴国，一统天下，大汉朝又
延续下去了。这只能是笑话
，也没有什么艺术价值，所
以大家也不知道那本书。
那么，什么叫“三虚”呢
？那就是大关节过得去的情
况下，可以虚构一些细节，
让整个故事丰富起来、曲折
起来，有更丰满的质地和更
斑斓的色彩。比如在连环计
虚构貂蝉这个人物，在赤壁
之战虚构“蒋干盗书”的情节
，在“一出祁山”虚构了“空
城计”桥段，这都是“三虚”
的表现。
问题在于，按比例而言
可能是“三虚”，但就对历史
产生的影响而言，虚构这三
成也许比实在那七成还大呢
！这话怎么理解？我们看金
庸的《鹿鼎记》第三十六回
，在叙述韦小宝教了苏菲亚
公主“抢钱抢女人”的五字真
言，使她从阶下囚咸鱼翻身
，一跃成为摄政女王之后，
金庸有这样一段妙语：
中国立国数千年，争夺
帝皇权位、造反斫杀，经验
之丰，举世无与伦比。韦小
宝所知者只是民间流传的一
些皮毛，却已足以扬威异域
，居然助人谋朝篡位，安邦
定国。其实此事说来亦不希
奇，满清开国将帅粗鄙无学
，行军打仗的种种谋略，主
要从一部《三国演义》中得
来。当年清太宗使反间计，
骗得崇祯皇帝自毁长城，杀
了大将袁崇焕，就是抄袭《
三国演义》中周瑜使计、令
曹操斩了自己水军都督的故
事。实则周瑜骗得曹操杀水
军都督，历史上并无其事，
乃是出于小说家杜撰，不料
小说家言，后来竟尔成为事
实，关涉到中国数百年气运
，世事之奇，那更胜于小说
了。满人入关后开疆拓土，
使中国版图几为明朝之三倍
，远胜于汉唐全盛之时，余
荫直至今日，小说、戏剧、
说书之功，亦殊不可没。
这段话能够引起我们很
多的思考：历史是什么？有
人说，历史是个无限不循环
小数，只能无限接近而不能
真正找到答案。这或许是对
的，而像《三国演义》这样
的小说恰恰走在了历史和文
学的夹缝里，如同高明的杂
技演员走钢丝，它用精美的
文学手段对这个本来已经惊
心动魄的历史进行了再创作
，建构出了作者自己心目中
的“三国”。它或许在一定程
度上没有遵循历史的真实，
但是却展现了“演义”，也就
是文学的魅力，而且开启了
历史演义小说之门。从此后
的《封神演义》《隋唐演义
》《绿野仙踪》，乃至当代
小说《鹿鼎记》《亮剑》《
雍正皇帝》《三国机密》《
风起陇西》《三国配角演义
》中，我们都是不难发现《
三国演义》的巨大影响的。
在这个意义上说，历史当然
需要学者的真实，但是也需
要文学家的演义，这两者都
是不可偏废的。
本书是在长期课堂讲授
和“喜马拉雅FM”发布的音
频课基础上增订整理而成的
。作为一门要经过听众检验
的课程，其“可听性”就要显
得十分突出，所以我常常会
借鉴评书或单口相声的讲法
对原著有所“拆洗”，也就是
说，本书中的某些细节（包
括“毛批”）与原文会有一些
小的出入，这次整理，并未
强求一致，希望读者诸君谅
察。
感谢弟子赵郁飞博士在
音频课录制过程中做了大量
的后台工作，并提出很多好
的建议；感谢弟子王俊杰、
杨婷辛勤录入初稿。还要特
别致谢时代文艺出版社李贺
来先生的诸多匡正与中国社
会科学出版社王茵、王斌两
位老师的精心策划编辑，使
我避免了不少由于记忆疏误
和贪图“可听性”造成的硬伤
，这才使这本讲稿得以相对
完善精美的面貌问世。当然
，由于时间匆促，加之我不
专业研究小说，这一册“《
三国演义》读后感”中恐怕
还会存在一些舛误，我也诚
恳地期待着诸位方家的指教
。
马大勇
辛丑岁初定稿于佳谷斋

我不是教你诈
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。
在这部小书里，我将和大家一起来解读脍炙人口的四大古典名著之一《三国演义》。一部《三国》，可歌可泣，可唱可叹，我们从哪里说起呢？就从一句俗语开场吧。
刘备摔孩子的技术分析，
有句俗语：“老不读《三国》，少不读《西游》”，为什么这么说呢？一般的理解是，《三国演义》里面奸诈的东西太多，老年人已经阅历丰富，心眼儿不少了，再读奸诈的东西会变得更加多疑多虑，对养生不利；少年人天真，爱幻想，看了《西游记》就更认为这些不现实的东西是真实的，对身心发展不利。
《三国演义》里有没有“诈”呢？当然有，不仅有，而且太多了，多到了三步一岗、五步一哨，我们都躲不开的程度。比如说，曹操之所以被称为中国历史上最著名的奸雄之一，就是因为奸诈的事情太多——“割发代首”“望梅止渴”是著名的典故。“睡梦杀人”更令人惊悚：曹操故意让一个侍卫守在自己寝帐外面，睡到半夜，突然蹦起来一剑把这个人杀了，醒了以后痛哭流涕，说是自己梦游中杀人，目的是警告别人别靠近自己的寝帐。
还有一场很著名的“奸诈戏”，见于小说第十七回：
操军相拒月余，粮食将尽，致书于孙策，借得粮米十万斛，不敷支散。管粮官任峻部下仓官王垕入禀操曰：“兵多粮少，当如之何？”操曰：“可将小斛散之，权且救一时之急。”垕曰：“兵士倘怨，如何？”操曰：“吾自有策。”垕依命，以小斛分散。操暗使人各寨探听，无不嗟怨，皆言丞相欺众。操乃密召王垕入曰：“吾欲问汝借一物，以压众心，汝必勿吝。”垕曰：“丞相欲用何物？”操曰：“欲借汝头以示众耳。”垕大惊曰：“某实无罪！”操曰：“吾亦知汝无罪，但不杀汝，军必变矣。汝死后，汝妻子吾自养之，汝勿虑也。”垕再欲言时，操早呼刀斧手推出门外，一刀斩讫，悬头高竿，出榜晓示曰：“王垕故行小斛，盗窃官粮，谨按军法。”于是众怨始解。
曹操是一代奸雄，诈一点很正常，但以厚道著称的刘备也很诈！鲁迅《中国小说史略》就明确说《三国演义》“显刘备之长厚而似伪”，也就是说，为了突出刘备的仁厚，写过头了，那就“伪”了、“诈”了。最能体现刘备之“诈”的莫过于长坂坡那场大戏。赵云血战长坂坡，万马军中七进七出，终于把幼主阿斗送到刘备手上。刘备一看赵云血染征袍，再一看阿斗，真有福气，都睡着啦！刘备非常心疼赵云，把阿斗“啪”地往地上一摔：“为你这孺子几乎损我一员大将！”“刘备摔孩子”这一幕，不光是有眼光的读者能看明白，一般群众眼睛也都是雪亮的。我们知道，有这么一句歇后语，叫“刘备摔孩子——刁买人心”。所谓“刁买”，就是“诈”的同义语。相声里就讽刺过刘备：你要真想把孩子摔死，何必往地上摔呢，往树上抡，“啪”一下不也弄死了吗？ 这话当然是开玩笑了，那么，相声里怎么解释刘备摔孩子这件事儿呢？他们的说法相当“脑洞大开”：刘备能摔孩子，是因为他有个重要的生理条件我们不具备。刘备是一代帝王，生具异相，一个特点是“两耳垂肩”，很多人骂刘备“大耳贼”嘛！这个特点跟摔孩子没什么关系。但另外一个就有关系了——“双手过膝”。我们正常人两条胳膊垂下来到大腿下边一点儿，可刘备是长过膝盖。大家算一算，手过了膝盖，距离地面还有多远呢？五十厘米左右吧？再稍微弯点儿腰，往前探一探身儿，就二三十厘米了。又是沙土地，很松软，说是“摔”孩子，其实是一弯腰，把孩子“搁”地上了。所以人家刘备摔孩子可以，对咱们普通人来说就是“高难度动作，请勿模仿”了。这是刘备的“诈”。鲁莽的张飞诈不诈呢？长坂坡令手下马尾巴绑上树枝，故布疑兵用的是诈道；进军西川、活擒老将严颜用的也是诈道。这是就人物而言，其实，作为军事史、战争史的小型百科全书，《三国演义》中大大小小的战争、战役写了四百七十多场，哪一场离得了这个“诈”字呢？
智慧·做人·读书
看来“诈”确实是有的，但我们姑且不管“老不读三国”这句俗话说得有没有道理，这里想跟大家首先申明的一点是——我讲《三国演义》，目的“不是教你诈”。大家可能知道，这是台湾著名作家刘墉先生的一本书的书名，被我借来用的。那么，不教你诈，还讲什么呢？
第一讲智慧。我在书中会贯穿一个核心观点：在每一个历史发展的关键时刻、十字路口，真正决定其发展方向的不是武将的战阵斗杀、金戈铁马、长枪大戟、十荡十决，而是统帅的运筹帷幄、千里决胜，是大脑的交锋、智慧的较量。智慧是改变历史、创造历史的最强大的驱动力、最锋利的武器，甚至，它就是不二法门。在后面，我们讲东汉末年最高权力的几次转移过程，讲连环计、官渡之战，以及讲刘备军事集团的兴盛衰亡，大家都会很清楚地看到这一点。
第二讲做人。尽管《三国演义》中处处充满诈道，我还是认为，“诈”只能