本书主要用于指导教育工作者如何培养青少年网络素养。该书从什么是网络素养；你了解网络吗；网络信息是需要过滤的；网络并没有那么安全；网络不是法外之地；共建文明上网空间；理性看待自媒体；青少年工作进入新媒体时代这八个方面展开。内容实用，案例丰富，图文并茂，兼具理论性和实操性。

第一章 什么是网络素养
第一节 移动互联网时代的青少年网民特征
第二节 网络素养的概念与层次
第三节 青少年网络素养教育现状
第二章 你了解网络吗
第一节 网络媒介的发展与变迁
第二节 未来新兴网络技术
第三节 青少年如何有效应用网络
第三章 网络信息是需要过滤的
第一节 青少年网络信息的索取与学习能力的培养
第二节 青少年网络信息的辨别、评估与理解能力的培养
第三节 青少年网络信息的再创造能力的培养
第四章 网络并没有那么安全
第一节 网络信息安全概述
第二节 网络攻击
第三节 网络防御技术
第五章 网络不是法外之地
第一节 网络法律基础
第二节 未成年人网络保护法律
第三节 青少年常用网络应用的法律问题
第六章 共建文明上网空间
第一节 网络伦理的共通性与特殊性
第二节 青少年文明上网的伦理教育
第三节 提高文明上网的伦理修养
第七章 理性看待自媒体
第一节 自媒体的概念及特点
第二节 自媒体对青少年成长环境的创新和优化
第三节 自媒体时代青少年的网络异化
第四节 青少年自媒体运营能力的养成
第八章 青少年工作进入新媒体时代
第一节 新媒体+思想育人工作
第二节 新媒体+组织育人工作
第三节 新媒体+实践育人工作
第四节 新媒体+文化育人工作
主要参考文献
后记