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内容推荐 本书以对应教材的单元为序,对单词、短语、句子、单元练习分别进行设计练习。每份默写练习与各年级的教学进度基本一致,并注意避免出现知识点前置、后延等现象,方便小学生同步使用。 本书以单元为编写线索,每单元设置3周的训练量,每周设置5~6次训练。第1周和第2周以“课时练”为主,第3周以“专题练”为主。“课 时练”主要是以教材版块来划分训练次数,“专题练”以单词、短语、句型、语篇来划分训练次数。其中”默写自我检测”这一个版块不仅考查了学生的词汇量,而且培养了学生的默写习惯,为以后的学习打下了坚实的基础。 目录 Unit 1 My day 第1周 训练1 Let's try~Let's talk 训练2 Let's learn~Let's spell 训练3 Let's try~Let's talk 默写自我检测 第2周 训练4 Let's learn~Do a survey 训练5 Read and write 训练6 Let's check~Story time 默写自我检测 第3周 训练7 核心词汇 训练8 经典句型 训练9 精彩语篇 单元自我检测 Unit 2 My favourite season 第4周 训练1 Let's try~Let's talk 训练2 Let's learn~Let's spell 训练3 Let's try~Let's talk 默写自我检测 第5周 训练4 Let's learn~Ask and answer 训练5 Read and write 训练6 Let's check~Story time 默写自我检测 …… Unit 3 My school calendar Unit 4 When is the art show Unit 5 Whose dog is it Unit 6 Work quietly 听力材料与参考答案 |