该书集教材知识讲解、典型例题分析、解题方法总结、误区总结分析、高考方向解读为一体，结合高中生的学习认知习惯进行体例设计和编写。全书按照章节划分，每节内容分为四种课型，即“教材帮·新知课·必备知识解读——方法帮·解题课·关键能力构建——高考帮·考试课·核心素养聚焦——作业帮·习题课·学业质量测评”。知识讲授过程由基础到重难点，由浅入深，针对性强，可以有效帮助高中学生学习新知识，提升解题能力，应对高考。每章章末有名师帮，整合整章知识，构建知识体系，归纳专题，帮助学生查漏补缺，提升成绩。写作过程中特别邀请一线特高级教师针对广大学生在各阶段学习中常出现的问题进行归纳和技巧指导。

第一章 内环境与稳态
第一节 人体细胞生活在内环境中
第二节 内环境的稳态保障正常生命活动
章末总结
章末综合检测卷
第二章 神经调节
第一节 神经系统是神经调节的结构基础
第二节 神经冲动的产生和传导
第三节 人体通过神经调节对刺激做出反应
章末总结
章末综合检测卷
第三章 体液调节
第一节 体液调节是通过化学信号实现的调节
第二节 神经系统通过下丘脑控制内分泌系统
第三节 激素调节身体多种机能
第四节 体液调节与神经调节共同维持机体的稳态
章末总结
章末综合检测卷
第四章 免疫调节
第一节 免疫系统识别“自己”和“非己”
第二节 人体通过非特异性免疫对抗病原体
第三节 人体通过特异性免疫对抗病原体
第四节 免疫功能异常引发疾病
章末总结
章末综合检测卷
第五章 植物生命活动的调节
第一节 生长素的发现开启了人类对植物激素调节的探索
第二节 植物激素调节植物生命活动
第三节 植物对多种环境信号做出反应
章末总结
章末综合检测卷
模块复习备考攻略
知识体系构建
模块考情揭秘
核心素养解读
核心考点突破
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