《幼儿科学教育与活动指导(第2版微课版新标准学前教育专业系列教材)》是为培养幼儿园教师撰写的、力图在幼儿科学教育教学理论与实践之间架设桥梁的教科书。本书致力于通过教材的学习，以及一系列依托教材的实践活动，使学习者获得从事幼儿科学教育专业知识，提升相关能力，以达到有效提高幼儿科学教育质量的目的。

第一单元 幼儿科学教育概述
困惑与问题
基础理论
一、科学
二、幼儿科学教育
实践与应用
课后作业
资源链接
第二单元 幼儿科学教育的
目标及内容
困惑与问题
基础理论
一、幼儿科学教育的
目标
二、幼儿科学教育的
内容
实践与应用
课后作业
资源链接
第三单元 幼儿科学教育的
方法（上）
困惑与问题
基础理论
一、观察
二、实验
三、分类
四、测量
实践与应用
课后作业
资源链接
第四单元 幼儿科学教育的
方法（下）
困惑与问题
基础理论
一、种植与饲养
二、信息交流
三、科学游戏
四、文学艺术
实践与应用
课后作业
资源链接
第五单元 幼儿园一日活动中
的科学教育
困惑与问题
基础理论
一、幼儿园科学教育活动
的结构
二、散步、采集、远足活动
的设计与指导
三、偶发性科学活动的
指导
实践与应用
课后作业
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第六单元 集体教学活动的
设计与指导
困惑与问题
基础理论
一、集体教学活动概述
二、集体教学活动的设计
实践与应用
课后作业
资源链接
第七单元 活动区中科学教育
的设计与指导
困惑与问题
基础理论
一、班级活动区设计与
指导
二、园地的设计与指导
实践与应用
课后作业
资源链接
第八单元 幼儿科学教育评价
困惑与问题
基础理论
一、幼儿科学教育评价
概述
二、幼儿科学教育评价
的内容和标准
三、幼儿科学教育评价
的方式
实践与应用
课后作业
资源链接
参考文献