本教材根据高等职业教育培养高素质技术技能人才的特点，围绕人才培养目标，打破传统“应用写作”与“演讲口才”的学科结构和知识体系，按照大学生认知规律，精心设计、组织、选取教学内容，设计了14个单元、49项任务，通过单元导入、任务描述、实例导引、知识平台、相关资讯、实践演练等版块的学习与演练，培养学生的文化素养、生命智慧、思维品质，加强对学生写作能力、语言沟通能力、思辨能力的培养，形成并发展学生的综合职业能力，达成“坐下来能写、站起来能说、走出去能做、静下来能思”的学习目的。
本教材与精品在线开放课程“写作与口才”相配合，使纸质内容与数字资源高度融合，在每个学习任务中配有微课二维码供学习者使用。
本教材既可作为高等院校相关公共基础课程的教材，又可作为职业综合素质培训教材及社会各类人员学习使用的参考书。

单元一 基础认知
任务1 认知应用写作
任务2 认知口才
综合实训——语音训练
单元二 沟通交流
任务1 自我介绍
任务2 沟通交流
任务3 社交谈话
单元三 活动主持
任务1 主持人与主持口才
任务2 主持词写作
单元四 诗文朗诵
任务1 认知朗诵
任务2 诗歌朗诵
任务3 散文朗诵
单元五 礼仪文书
任务1 欢迎词
任务2 祝词
任务3 欢送词
任务4 答谢词
综合实训——迎送活动实训
单元六 实用解说
任务1 认知解说
任务2 解说词写作
单元七 导游讲解
任务1 导游词写作
任务2 导游讲解
任务3 认知对联
任务4 旅游指南
任务5 景区景点介绍
综合实训——导游实训
单元八 演讲口才
任务1 认知演讲
任务2 演讲稿设计与写作
任务3 演讲技巧
任务4 即兴演讲
任务5 竞聘演讲
单元九 辩论口才
任务1 认知辩论
任务2 团体辩论
单元十 公文写作
任务1 认知公文
任务2 公文格式
任务3 常见公文写作
单元十一 事务性文书写作
任务1 计划
任务2 总结
任务3 述职报告
综合实训——文书写作实训
单元十二 论文写作与调查报告
任务1 论文写作
任务2 调查报告
单元十三 求职准备
任务1 求职信
任务2 个人简历
任务3 面试准备
单元十四 活动策划与媒体传播
任务1 活动策划方案
任务2 广告文案
任务3 新闻传播
任务4 新媒体写作
综合实训——活动策划与实施
参考文献