本书是为将C语言作为入门语言的程序设计课程编写的以培养学生程序设计基本能力为目标的教材。本书以程序设计为主线，以编程应用为驱动，通过案例和问题引入内容，重点讲解程序设计的思想和方法，并结合相关的语言知识的介绍。全书主要包括3方面的内容：基本内容（数据表达、数据处理和流程控制），常用算法和程序设计风格，以及C语言应用中的一些处理机制（编译预处理和命令行参数等）。
为了满足读者对在线开放学习的需求，对读者在学习中常常感到困惑的循环、函数、指针等难点增加了MOOC微视频讲解；本书的练习和习题中的程序设计题目部署在具有在线判题功能的PTA（Programming Teaching Assistant，又称“拼题A”）平台上，读者输入书后的验证码即可进行在线练习。
本书可以作为高等院校和计算机等级考试的教学用书，也可作为对C程序设计感兴趣的读者的自学用书。

何钦铭，浙江大学计算机学院教授。现任浙江大学继续教育学院院长、教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会副主任委员、浙江省高校计算机类专业教学指导委员会主任委员。
主要研究方向为数据挖掘、虚拟计算系统技术等，曾承担国家973重点基础研究发展计划、国家自然科学基金、“核高基”重大科技专项、国家科技支撑计划等方面多项课题，已累计发表学术论文100余篇。
近年来主要授课课程为“C程序设计基础及实验”、“数据结构基础”、“高级数据结构与算法分析”。为国家级精品课程及资源共享课程“C程序设计基础及实验”主持人、“浙江大学计算机技术与工程”国家级实验教学示范中心负责人。曾获国家优秀教学成果二等奖4项、浙江省优秀教学成果一等奖3项，及霍英东优秀青年教师奖、宝钢优秀教师奖、浙江省高等学校教学名师等荣誉。

第1章 引言
1.1 一个C语言程序
1.2 程序与程序设计语言
1.2.1 程序与指令
1.2.2 程序设计语言的功能
1.2.3 程序设计语言的语法
1.2.4 程序的编译与编程环境
1.3 C语言的发展历史与特点
1.4 实现问题求解的过程
习题1
第2章 用C语言编写程序
2.1 在屏幕上显示Hello World!
2.2 求华氏温度100℉对应的摄氏温度
2.2.1 程序解析
2.2.2 常量、变量和数据类型
2.2.3 算术运算和赋值运算
2.2.4 格式化输出函数printf()
2.3 计算分段函数
2.3.1 程序解析
2.3.2 关系运算
2.3.3 if-else语句
2.3.4 格式化输入函数scanf(0
2.3.5 常用数学函数
2.4 输出华氏-摄氏温度转换表
2.4.1 程序解析
2.4.2 for语句
2.4.3 指定次数的循环程序设计
2.5 生成乘方表与阶乘表
习题2
第3章 分支结构
3.1 简单的猜数游戏
3.1.1 程序解析
3.1.2 二分支结构和if-else语句
3.1.3 多分支结构和else-if语句
3.2 四则运算
3.2.1 程序解析
3.2.2 字符型数据
3.2.3 字符型数据的输入和输出
3.2.4 逻辑运算
3.3 查询自动售货机中商品的价格
3.3.1 程序解析
3.3.2 switch语句
3.3.3 多分支结构
习题3
第4章 循环结构
4.1 用格雷戈里公式求钉的近似值
4.1.1 程序解析
4.1.2 while语句
4.2 统计一个整数的位数
4.2.1 程序解析
4.2.2 do-while语句
4.3 判断素数
4.3.1 程序解析
4.3.2 break语句和continue语句
4.4 求1!+2!+…+n!
……
第5章 函数
第6章 回顾数据类型和表达式
第7章 数组
第8章 指针
第9章 结构
第10章 函数与程序结构
第11章 指针进阶
第12章 文件
附录A C语言基本语法
附录B ASCII码集
附录C PTA使用说明
参考文献