内容推荐 《故乡》是现代文学家鲁迅于1921年创作的一篇短篇小说。小说以“我”回故乡的活动为线索,按照“回故乡”——“在故乡”——“离故乡”的情节安排,依据“我”的所见所闻所忆所感,着重描写了闰土和杨二嫂的人物形象,从而反映了辛亥革命前后农村破产、农民痛苦生活的现实;同时深刻指出了由于受封建社会传统观念的影响,劳苦大众所受的精神上的束缚,造成纯真的人性的扭曲,造成人与人之间的冷漠、隔膜,表达了作者对现实的强烈不满和改造旧社会、创造新生活的强烈愿望。 绘本《故乡》用中国水墨画风格,渲染沉寂荒凉的气氛,衬托鲁迅悲凉的心情。绘本中描绘鲁迅与闰土的画面,突出鲁迅向往的美好理想,心中的希望与自由。 作者简介 鲁迅(1881-1936),浙江绍兴人,原名周樟寿,后改名树人,字豫才。 1918年5月,在《新青年》杂志4卷5号上,他次以“鲁迅”的笔名发表了白话小说《狂人日记》。此后鲁迅陆续创作了《孔乙己》《药》等小说,并亲自选编结集为《呐喊》《彷徨》与《故事新编》。在小说创作的同时,鲁迅也以杂文为武器,以犀利、冷静的笔触表达自身鲜明的政治立场和深刻的社会见解。此外鲁迅还创作了散文集《野草》和《朝花夕拾》。 鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家,是中国现代文学的开拓者和奠基者。 目录 图 文 导语 原创童趣水墨画作,诠释当代文学经典! 用漫画解读鲁迅文学,提升思考力和想象力! 文学与艺术之美!提高孩子审美能力、艺术兴趣! 绍兴方言朗诵鲁迅原文,趣味十足,轻松学习! 跟着课本游绍兴,鲁迅故居原貌呈现! 后记 2020年初,我接到浙江 越生文化传媒集团的邀稿, 让我将鲁迅先生的文章改编 成绘本。先生的作品生动幽 默,风趣中叉带着一丝忧伤 。用漫画的方式呈现原著, 着实是一种挑战,尤其是一 些没有叙事的抒情部分,以 怎样的具体画面来表现抽象 的情感,需要不断推敲。 《阿长与(山海经)》 和其余两本绘本有着6年的 创作间隔。随着我的阅历和 绘画经验的增加,在绘画技 法和构图设计上相对有了一 些进步。比如一些画面,借 鉴电影俯视、仰视等镜头设 计,以增强画面的张力及视 觉的冲击力,从而加强读者 的代入感。注重营造画面的 整体氛围感,所要表达的内 容、情绪便可呼之欲出。 其实,每个人心中都有 一个属于自己的鲁迅。我也 是基于个人对作品的体悟, 通过绘画的形式对原文进行 了创作改编。绘图部分适当 地调整了情节顺序,相应地 变动了内容和标点,也改动 了部分词语的用法,以符合 现代汉语的习惯。例如,我 将原文的“那里”改为“哪里” ,“拥肿”改为“臃肿”等,并 对“的”“地”“得”的用法进行 了调整。先生作品的原貌, 彰显着他所属年代的独特精 神气质和文化品格,因此, 我特意附上了先生原作,并 在查阅《汉语大词典》《现 代汉语词典》等工具书和网 络资源的基础上,添加了作 品注释,努力使一个更为详 尽、鲜活、传神的文学世界 可以呈现在读者面前,, 在我的学生时代里,对 鲁迅先生的了解单纯来自教 科书,、由于时代所带来的 语言上的隔阂,加上阅历和 知识结构等原因,那时的我 对先生的文章并不感兴趣。 但随着时间的流逝、年纪和 阅历的增长,慢慢地我也能 体会并喜欢上先生精悍犀利 、风趣优美的文字。同时, 也进一步了解到先生研究的 领域范围之广、学问之深, 并对教科书以外的先生的作 品也产生了兴趣。本次以漫 画绘本这种形式来展现鲁迅 先生的作品,主要是希望能 帮助青少年读者们打破语言 上的隔阂,更加直观生动地 了解作品内容,从而能够对 鲁迅先生的作品产生兴趣, 阅读原作,走近大师。 2021年8月6日 书评(媒体评论) “以灵动的童趣,再现鲁 迅内心的图景。风物、谣俗 、时风,带出人间烟云。五 光十色中,爱意与忧思悉出 ,奇思和诗意漫卷,为远去 的时光留下底片。” 一一孙郁,中国人民大 学教授、长江学者特聘教授 “轻捷的叫天子,拇指大 的墨猴,后园的百草,鲁迅 就像画家,用透着绍兴水乡 灵性的笔为故乡风物赋形添 彩。鲁迅也像音乐家,以笔 为琴弦拨动奇妙的音声:云 雀的呜叫,书屋里的吟诵, 何首乌出土的簌簌作响,乌 篷船下的潺潺水声……融入 这画面和声音中的还有温馨 动人的亲情和友情,可爱多 趣的童年生活。星晨的绘本 精彩呈现了鲁迅以文字、音 乐和绘画合奏出的交响诗。 ” 一一黄乔生,北京鲁迅 博物馆常务副馆长、鲁迅研 究专家 “王星晨所绘制的绘本展 现在我们面前的,是如同中 国绘画水墨般韵味的画面, 淡青素雅的色调与沉稳的线 条勾勒出鲁迅文学作品中呈 现的‘有情视界’。这一幅幅 不同视角的画面形象与场景 节奏可谓佳妙的分镜头,更 有一个突出的特点是画面都 有着引入注目的面部表情, 不禁让观者凝神细视,让我 们浮躁的心沉寂下来,静静 地走进她所营造的‘鲁迅的 世界’,唤醒和启迪着我们 的‘知’与‘思’。” ——安滨,中国美术学院 继续教育学院院长、副书记 、教授 “海边,沙地,月亮圆圆 ,西瓜圆圆,白云飘飘,金 星闪闪。这大概确实是少年 鲁迅的美好想象。从这里, 更能理解《故乡》中的忧伤 与凄凉。” ——董炳月,中国社会科 学院文学研究所研究员、中 国鲁迅研究会会长 精彩页 我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去。 时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。 阿!这不是我二十年来时时记得的故乡? 我所记得的故乡全不如此。我的故乡好得多了。但要我记起他的美丽,说出他的佳处来,却又没有影像,没有言辞了。仿佛也就如此。于是我自己解释说:故乡本也如此,——虽然没有进步,也未必有如我所感的悲凉,这只是我自己心情的改变罢了,因为我这次回乡,本没有什么好心绪。 我这次是专为了别他而来的。我们多年聚族而居的老屋,已经公同卖给别姓了,交屋的期限,只在本年,所以必须赶在正月初一以前,永别了熟识的老屋,而且远离了熟识的故乡,搬家到我在谋食的异地去。 第二日清早晨我到了我家的门口了。瓦楞上许多枯草的断茎当风抖着,正在说明这老屋难免易主的原因。几房的本家大约已经搬走了,所以很寂静。我到了自家的房外,我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。 我的母亲很高兴,但也藏着许多凄凉的神情,教我坐下,歇息,喝茶,且不谈搬家的事。宏儿没有见过我,远远的对面站着只是看。 但我们终于谈到搬家的事。我说外间的寓所已经租定了,又买了几件家具,此外须将家里所有的木器卖去,再去增添。母亲也说好,而且行李也略已齐集,木器不便搬运的,也小半卖去了,只是收不起钱来。 “你休息一两天,去拜望亲戚本家一回,我们便可以走了。”母亲说。 “是的。” “还有闰土,他每到我家来时,总问起你,很想见你一回面。我已经将你到家的大约日期通知他,他也许就要来了。” 这时候,我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。 这少年便是闺土。我认识他时,也不过十多岁,离现在将有三十年了;那时我的父亲还在世,家景也好,我正是一个少爷。那一年,我家是一件大祭祀的值年。这祭祀,说是三十多年才能轮到一回,所以很郑重;正月里供祖像,供品很多,祭器很讲究,拜的人也很多,祭器也很要防偷去。我家只有一个忙月(我们这里给人做工的分三种:整年给一定人家做工的叫长年;按日给人做工的叫短工;自己也种地,只在过年过节以及收租时候来给一定的人家做工的称忙月),忙不过来,他便对父亲说,可以叫他的儿子闺土来管祭器的。 我的父亲允许了;我也很高兴,因为我早听到闰土这名字,而且知道他和我仿佛年纪,闰月生的,五行缺土,所以他的父亲n1他闰土。他是能装琼捉小鸟雀的。 我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑的去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。 我们那时候不知道谈些什么,只记得闰土很高兴,说是上城之后,见了许多没有见过的东西。 第二日,我便要他捕鸟。他说: “这不能。须大雪下了才好。我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。P96-99 |