适读人群 ：小学师生，初等文化读

?收字4860个，收词2712个，可满足小学生课内外学习的需要

?字头依据国家规范标准分为三级

?每字标明部首、笔画数、结构，逐笔展示笔顺

?释义准确简明，例证丰富多样

?附录齐备实用，检索方便快捷

?开本小巧，双色印刷，便于使用

《小学生标准字典》曾荣获全国优秀畅销书奖，2005年教育部中小学图书馆（室）推荐书目。

《小学生标准字典》自2002年年底出版以来，每年都得到重印，成为同类字典中影响较大、颇受欢迎的一部，常常作为小学教师向学生推荐的必备工具书。为了适应形势的发展和变化，体现国家有关语言文字方面新的规范和标准，更好地满足小学生的需要，此次对《小学生标准字典》进行一次全面的修订。

许嘉璐，著名语言学家。曾任国家语言文字工作委员会主任。多年从事语言学与研究工作，主持多个国家重大科研项目。在古代汉语、训诂学、音韵学、《说文》学、古代文化学等方面有深入研究。著有《古代文体常识》、《中国古代衣食住行》、《古语趣谈》等著作。主编《中国传统语言学辞典》、《中国古代礼俗辞典》、《古代汉语》、《语言文字应用研究丛书》和《古今字汇释》等书。

序言

凡例

汉语拼音音节表

部首检字表

难检字表

字典正文

附录

汉语拼音方案

汉字结构类型表

汉字偏旁名称表（小学适用）

汉字笔画名称表

汉字书写笔顺规则表

标点符号用法明细表

本字典字目形声字表

常用计量单位表

查字典三字经

这是一本专为小学生编写的字典。

小学生使用的字典应该有什么特色呢？一是不需要那些冷僻的或使用机会不多的字；二是对字义的解释不但要准确，而且符合他们学习的情况；三是字形、字音、笔画、笔顺、部首、结构等等都要符合国家标准。这最后一点很重要，因为小学阶段是为一生的学习打基础的阶段。无论从事什么职业，如果一开始养成了不正确的习惯，以后纠正起来就会十分困难。

语言文字是有规范标准的。这不单是为了字读得准确、字写得工整好看，更是为了与他人交流得更好；进入信息化时代，识字、写字符合规范标准就更重要了，因为电子通讯和计算机在这方面的要求都很高。到目前为止，我国已经制订了一系列语言文字的规范标准。这本字典就是严格按照这些标准编写的，所以起名叫“标准字典”。

为了使这本字典适合小学生使用，我们还采取了以下措施：一是字头分级，按照字的重要程度做出不同的标记，这样同学们就知道哪些是现在必须掌握的，哪些可以以后继续学习。二是字头分列宋体和楷体，宋体是最常用的印刷体，便于“认”，楷体是书写体，便于练习“写”。三是全用正面解释，不列出字的错误写法、读法和用法，这更符合小学生的接受心理，因为小学生容易“先人为主”，正反并列小学生常常分不清，造成混乱。以上三点，特别是最后一点，是我们在反复征求了许多有经验的小学老师的意见后形成的。

虽说这本字典是为小学生准备的，其实它也适合许多成年人使用，因为我们平时常用的字都收进来了，而且释义简要明了，这对于生活节奏快，需要迅速查检字的基本信息的人们，可能更为便利；何况像笔顺、部首之类的知识，也是所有人都需要的。

商务印书馆百年来以出版高质量的工具书和学术著作闻名国内外，是出版工具书的权威。现在他们花费了大量人力物力出版这本小学生使用的字典，并且给了编写者很大帮助，这是由于他们十分重视文化基础建设事业的缘故。对此，我要代表参加编写的全体人员表示由衷的感谢。