《实验室的魔法日常》（Daily Experiment of Chemillusionist，DEC）是由网友“真·凤舞九天”（杨帆）与科普中国·科学原理一点通和新华网科普频道合作打造的关于趣味化学实验的特别系列短片，集科教与娱乐于一体，广受欢迎。本书是在该系列视频的基础上编写而成的。作者对全系列视频内容重新进行编排和整理，并结合近期国际上的化学研究报告，加入了大量的相关知识及现场实验经验，增加了许多尚未在系列视频中出现的实验项目。同时，采用高超的手法拍摄了大量实验图片，展示实验过程中的操作细节以及精彩的化学反应，从而告诉你化学反应之中蕴含的真相到底是什么。
本书配套提供40多段小视频，让你在酷炫的视觉体验中感受化学的妙趣。
本书适合化学爱好者阅读，也适合作为学校化学课和科学课的参考资料。

序章
你需要知道的基础知识
实验之前
常见实验器材
色彩
这是一个多彩的世界
可见光下的世界
彩虹溶液
铜与钴的结晶水
晴雨花
紫外光下的世界
紫外荧光花
色彩与化学
价态
多彩的钒
指示剂
天然指示剂
反应
铁离子的变色实验
钴离子的变色实验
镍与氨
铜与氯
溶液中的蓝与金
让创意绽放
花的色彩
干冰与指示剂
书写密信
显影魔盒
气致沉淀
日落实验
光亮
和发光有关的物质
鲁米诺
鲁米诺的血之荧光
血迹检验
幽蓝的硬币
鲁米诺的化学发光
双草酸酯
双草酸酯的彩色荧光
过氧化氢
单线态氧的红光
单线态氧的蓝光
红与蓝的双色荧光
有发光现象的实验
结构上的巧合
简易发光
荧光和磷光
缓慢氧化
氧化发光
由光照开启的反应
拍照与洗照片
氯化银显影
用光作画
自制晒像纸
光与噻嗪染料
条件是光
氢气与氯气
氯气和苯
燃烧
预备，点火！
燃烧
金属火花
面粉爆炸
燃烧的钢丝绒
燃烧的硫
在二氧化碳中燃烧的镁
氧化还原
磷太阳
狗吠实验
瓶中的焰浪
火龙写字
失控的火焰
特别的混合物
铝热反应
硫与锌
干冰灯
剧烈燃烧的缔造者
燃烧的糖
彩色的火
燃烧的小熊软糖
跳动的煤球
直接燃烧
自发反应
硅烷
快速生锈
自燃铁粉
累积热量
吹气生火
自燃的钢丝绒
强强联合
爆燃的火焰
延迟点火
“水”下闪光
溴巫师
水火相容
烟花的水下燃烧
碘铝梦幻
用冰点火
“可燃冰”
电流
用化学产生电流
原电池原理
原电池
水果电池
电化学腐蚀
铝-空气电池
易拉罐电池
用电流引发反应
电解
电解水
氢氧爆炸
银的分形

可能你以前就知道我，
也可能这是你头一次听说我
，我先来做一个简单的自我
介绍好了。我的网名是真一
凤舞九天，当年作为一个化
学、软件和画画都还挺不错
的省重点高中的学生，我出
乎全校人意料地在一本线以
上的成绩下走了艺术生路线
，考取北京电影学院并顺利
毕业。我高考的时候化学拿
到了满分，还当过两年百度
贴吧化学吧的吧主。你问我
为什么不选择化学 我觉得
，如果我选择了化学专业，
你就会问我相反的问题吧，
毕竟我现在做得最多的还是
视频内容哦！
高考结束那年，我创作
了一段名叫《疯狂化学》的
视频，作为我上大学之前“
告别”化学学习的一个纪念
发到了网上。结果视频出乎
意料地火了，大家纷纷表示
希望看到这个视频的续作。
于是在接下来的两年内我又
连续制作了《疯狂化学1．5
》和《疯狂化学2：元素奇
迹》两个片子，作品大受好
评，后者更是一上线就在短
短几小时内爬到了哔哩哔哩
弹幕视频网(以下简称“B站”
)的首页，拿下了全站播放
日排行第17名的惊人成绩。
接着，我便在人民邮电出版
社出版了《疯狂化学》视频
的同名图书。而除此以外，
对于自己还想做什么，我开
始考虑这么一个问题：“有
什么是我在中学阶段想要却
没有的东西？”
“疯狂化学”系列歪打正
着地把我引到了科普的道路
上，想来想去，我的想法就
又回到了自己喜欢的化学上
。有多喜欢？大学四年学的
东西和化学一点儿关系也没
有，我却到现在都还清清楚
楚地记着全部的定理和公式
。在初高中阶段刚接触化学
的时候，我就对它产生了浓
厚的兴趣。化学是基于实验
的学科，所以我总是渴望能
做一些趣味化学小实验。除
了在图书馆中能找到的书之
外，想了解这样的内容也只
有上网搜索了。然而我们能
搜索到的实验数量寥寥无几
，大多就是复制粘贴骗点击
量的那种东西。更可怕的是
，上传者并没有做过这些实
验，甚至很可能看都看不懂
，其中还包含一些极其危险
并伴有巨大安全隐患的实验
，对于初学者来说很可能造
成致命后果。是真的“致命”
！出了问题会直接造成重大
伤亡的那种致命！
所以综合考虑，我打算
做一些目的直指趣味实验的
东西。
这几年为了做“疯狂化学
”系列，我收集了大量的趣
味实验。从网络上的到文献
中的，从近几年的到近几十
年的，从中文的到英文的，
我觉得基本上已经找到了这
个世界上所记录的大部分趣
味化学实验。(截至该想法
产生时，我所收集的趣味实
验总数是221个，这个数字
是由我所保存的电子表格告
诉我的，而不是我瞎猜的哦
！)然而每次我在做“疯狂化
学”系列的新视频时，都会
为视频选入最棒最惊人的内
容，这就导致大量的趣味实
验没能展现出来。这些实验
就这样放弃了吗？当然不能
！既然不能做发现者，那么
我就来做传承者。干脆来把
这些趣味实验都做一遍，然
后新成立一个系列，不是也
挺好吗？
想到就干，恰逢中国科
学技术协会成立了科普中国
项目，其中一部分内容的建
设工作由新华网承接。我便
在《疯狂化学》图书责任编
辑的介绍下联系上了新华网
这个项目的负责人，按部就
班地开始制作了，这个系列
便是“实验室的魔法日常”。
从2016年7月9日起，每周
我都会和新华网方面同步放
两集视频上去，我负责发B
站，而新华网则负责他们的
渠道，如“科学原理一点通”
微信公众号、微博以及腾讯
视频等。截至本书出版，这
个系列已经播出了120集，
大家完全可以通过上面提到
的渠道搜索哦！
对于“实验室的魔法日常
”系列来说，我对它的定位
非常明确：
1．有这么一个化学趣味
实验；
2．这个实验是怎么操作
的；
3．这个实验会产生怎样
的效果。
这个系列的核心主线从
未改变，而更为关键的是，
所有的实验都是由我亲自动
手，一步步地做出来的！所
以，我在获得了较强的实验
动手能力以外，还完全了解
了每个实验的特点及注意事
项。这一点比起那些只会复
制粘贴的家伙可高到不知道
哪里去了。
在“实验室的魔法日常”
系列播出的过程中，一个很
不意外的问题出现了，那就
是这个系列视频的观众的知
识水平参差不齐，而这个问
题直接作用在了解说词的确
定上。再加上视频正片的时
间长度限制，很多实验知识
讲得并不是很“通透”。而解
决这个问题的最佳手段，就
是撰写你现在拿在手上的这
本书。
《疯狂化学》一书的定
位是启蒙与欣赏，它里面有
很多我和同学拍摄并精选的
化学反应照片，适合为刚接
触化学或者尚未接触过化学
的人展现化学之美，提高他
们对化学的兴趣，同时也适
合化学发烧友收藏。而对于
这本《实验室的魔法手册》
，我在写作时关注的重点完
全不同，我想让所有年龄段
的读者都可以通过它学到或
多或少的知识。
目的有了，但是该怎么
写呢？把它写成一本实验报
告汇编吗？这样的话就太枯
燥了。如果用类似于《疯狂
化学》的手法来写呢？又有
点儿本末倒置了。所以，我
最后干脆抛弃了之前想到的
全部点子