《人间五月天》这是作者的一本散文合集，全是从作者近几年所写的作品中精选、编辑而成的。全书共分五缉，第一辑为“师生情缘”，第二缉为“码字感言”，第三辑为“人间五月天”，第四辑为“生日之花”，第五辑为“家乡”，是作者对生活的感悟和读书心得。书中的文字，饱含了作者对教育事业的热爱，充分彰显了作者的教育情怀。书中的所有散文，都来自作者的生活，更来自作者的心灵。全书文笔流畅，文字朴实，给人以启迪和智慧，比较适合广大文学爱好者们阅读。

湛岳，湖南省作家协会教师作家分会会员。以质朴的文字，写身边的人和事，讴歌真善美，在各种报刊发文多篇。已出版文集《雪之殇》。

第一辑 师生情缘
毕业赠言
二十一中六十华诞
升旗
校园的树
师生情
春游
运动会
我的朋友圈
出书有感
玲子
彭双燕老师
伟哥
罗美玲老师
桥牌大师
教师节记事
把教育当信仰
第二辑 码字感言
假日
男生女性化
高考成绩公布后
码字感言
俊鸟与猛兽
人生之苦
小长假
从一则牛肉广告说起
女孩如何找对象
第三辑 人间五月天
飞鸟集
鹦鹉
猫和狗
鸟
小区的树
青蛙
书签
买椟还珠
书市和菜市
人间五月天
第四辑 生日之花
爱心
小姐弟
父亲节的沉思
我最快乐的时候
生日之花
二姐
可怜天下父母心
生日感言
习惯
顺其自然
听课
第五辑 家乡
久违的雨
秋色
酒窖
洋沙湖记
归心
过年(一)
过年(二)
老屋
母亲节
爷爷之死
伯父
父母情深
回乡散记
妈妈的味道
种大蒜
春天的声音
莫负春光莫负卿

说是作序，落笔却只是
因读后有感，老师真性情，
叫我只管写，他定拿来作序
。我少不更事，忐忑不安，
连夜查询别人作序的要点诀
窍，那上头罗列一堆，直教
人头昏脑胀，简单归要，最
重要却只有一点。坦率，诚
实。心里便有了底，就放开
手脚，率性地写。
湛老师是我的数学老师
，我是他的学生。
遇见他时我正值高二文
理分科时，第一次见面，老
师黝黑精练，上着袖口磨损
的军绿汗衫，下套黑色涤纶
短裤，一头乱发斑驳了大半
，眉目间坦然从容，笑时一
口白牙，目光率真，带着些
腼腆似的投向你。我对老师
的笑容印象深刻，敢说二十
年之后，我回忆起湛老师，
浮现在脑海的一定就是他带
着些害羞似的真诚的笑容和
目光。
我上课时安分乖巧，纵
使不喜欢某位老师，也不会
在他的课上捣乱。但班级里
总不缺调皮捣蛋的学生，湛
老师一口湘音普通话，有学
生凭此在他课上故意同他抬
杠，给他难堪，也有家长向
班主任提意见，湛老师知晓
后，在上课之前同我们推心
置腹地说了一番话，内容我
已记不清，但那时老师的眼
神却印刻在脑海，没有愤怒
或是与其相生相伴的负面情
绪，只是忧郁，带着些无可
奈何，眉头皱起，神情像是
在说：“嘿！同学们，老师
已经把心摆出来放在这里了
。”
我从未遇到一位老师有
这样的神情。
毕业之后我同闺中密友
说起这事，她最初也是那些
捣乱的人中的一个。她闲闲
地拈起一粒葡萄，闻言顿一
顿，吐一吐舌头，很抱歉地
笑，说希望湛老师以后的学
生不要像我这样。我也笑，
说没关系，他们到后面都会
明白湛老师的。
什么时候湛老师从“我的
一位数学老师”变成了“我人
生中重要的老师”呢？大抵
是在一次出游后吧，湛老师
跟我们班的车。我嫌路途遥
远无事可做，带了本书途中
解闷。书名是《了不起的盖
茨比》，拿在手上，老师就
叫住我，说你也看这本书吗
？我抬眼笑，说：“嗯，看
着玩。”
途中便同老师坐在一起
闲谈，谈论看过的书，遇到
的事，对过往的感受。老师
笑说，我是看你看这本书，
才同你说这么多的。又说，
以后可以相互交换书来看。
我点头答应。
之后就开始交换各自的
藏书，读后感受也在课间泛
泛地同对方聊上几句。后因
高三学业繁忙，再去办公室
找他，手里拿着的多是难解
的习题了。
有次他给我带来一本书
，是哈代的《苔丝》，同我
说，女孩子应该看看这本书
。现在想起，大抵也寄托了
一位老师对于学生家人般的
关爱与希冀吧。
两年的朝夕相处，奔波
于课本和习题，课上没理解
的地方，自己做练习，有了
问题三天两头地往办公室跑
。渐渐就忘记了，我的老师
，在成为我的老师之前，也
是父母的孩子，是老师的学
生，是女神的追随者，是孩
子的父亲。
这两年内我对老师的了
解，不及这些天对他作品的
阅读更深。如何去说，读他
的文字？无一字不真，无一
句套话。你从这些文字中，
看到一个从泥土中长起的后
生，从隐忍懵懂的少年，到
满怀心事的青春年少，再到
年华老去，这些形象鲜明地
在我脑海中，与我的数学老
师重合，与他真挚沉静的目
光，他爽朗中带着些腼腆的
笑容重合，成为一个立体的
人像，存活在我的心中。
他的文字带着泥土气息
，不矫揉造作无病呻吟，不
故弄玄虚玩弄文字技巧。他
心里有什么话，便讲出来，
没有讨好什么人的意思，也
不畏惧别人将他看透。摘下
他的一段话：我对自己的冷
酷感到害怕，我要写下自己
道貌岸然下的冷酷。我可以
不写出来的，那不意味着我
就仁爱了，只是在残酷之上
又多了一层虚伪。
我很少看到这样坦率直
白的话。
我是他的学生，他培养
了我逻辑思考的能力，他也
以他自己为模板，为我人格
的塑造出了力气。他同每一
个他的学生都说了这样那样
的，他所体会出来的道理，
有些人压根没听，有些人听
过忘了，有些人将他记在心
里。我想，我会带着他教给
我的朴素与真挚，走向我的
未来。

《运动会》《我的朋友圈》《出书有感》《玲子》《彭双燕老师》《伟哥》《罗美玲老师》《桥牌大师》《教师节记事》《把教育当信仰》《假日》《男生女性化》《高考成绩公布后》《码字感言》《俊鸟与猛兽》……书中的所有散文，都来自作者的生活，更来自作者的心灵。

毕业赠言
回首过去，总是激动，更有悲伤。时光回不去了。三年前，你们怀揣一颗初心走进校园，今天，毕业了，你们将走向四面八方。三年，一千多个日夜，人生有几个三年？校园有你们的脚印和身影，有你们的青涩和迷惘，有你们的哭和笑。你们背起行李，走出校园，留下了你们在校园的一切，你们带着梦离开。以后，你们来母校，母校将不是你心中的模样。你们熟悉的校园，将成为更多人的校园，很多人还会在这里做梦。这里永远是春天。
母校已粘贴在你们记忆中了，你会用一生去想念。如同吃进的食物，化成了你的血肉，你可能忘记吃过什么，只感到身体长高了，血肉丰满了，羽翼丰满了。高中三年，除了学习生活上的记忆，你们精神层面上的收获是什么？你们是怀揣着梦踏进校园，经过三年的磨炼打拼，初心有没有变化？是什么让你如此有思想，有情怀？你们为什么会永远记住这三年的经历？这是一种精神的源泉，是母校给你的，你的言行都有二十一中人的烙印，正如同母亲给你生命，无论你走到哪里，你都是妈妈的孩子一样，你们以后永远是二十一中的人，以后的造化靠你们自己了。我没有祝福，那是空话，你们以后少讲空话吧。你们像一群鸟，从校园起飞，我看着你们飞，直到看不见。世界是美好的，也是丑恶的。社会是公园，也是战场。现实与理想之间，隔着千山万水。如何做人，我没有忠告。假如若干年后，你们还是善良的人、有爱心的人、爱读书的人、有独立人格和思想的人，我将以你们为荣。二十一中六十华诞
我仅是在电视里看见过这种气势磅礴的晚会！我被这种气氛深深折服！像面对高山大川，奔腾的急流，我看见，我震撼，我无言却热血沸腾！说实话，什么巨星演唱会，几百元一张票，我从未去看过。不完全是舍不得钱，主要是觉得花几百块钱几个小时看那些浅薄低俗的热闹不值得。自己学校的晚会就不同了，学校是我家，我是学校的一分子！更何况是“第30届校园文化艺术节暨校庆60周年文艺晚会”！好比是自己母亲的生日，我要以赤子之心朝拜！更何况今天的二十一中风华正茂正散发出蓬勃生机！节目分三章：初心，追梦，飞翔。开始有序幕：歌舞《盛世华章》；结束有尾声：全体师生合唱《歌唱祖国》。观众除了在校的上千师生，还有退休的教职员工，已经毕业的各届学生代表以及各班的家长代表，场面浩大，气势恢宏！
由钢筋搭起一排中间高，两侧低的骨架巍然屹立。中间安放大屏幕，两侧各安一小块的屏幕。屏幕四周装有许多射灯，宽敞的舞台外侧装有一排灯座。与大型屏幕相对处，还有一排高架，在第二层坐着几个灯光调节师。底部的灯，不时喷出一团团烟雾，舞台呈现着山水一样的意境。灯光色彩缤纷，像水柱交错着、跳跃着。有时，一束束光柱像烟花冲向高空，有时，灯光像百花绽放百鸟展翅。偶尔灯全熄了，荧屏与天地一色，全场静声敛气，好像在等待一个新世纪出现！音箱高高挂在银屏两侧另外竖起的钢架上，乐声像风一样吹着你，像手一样抓着你！那些美妙的旋律进入你的身心，像有谁在你胸腔打鼓！好像有一只船航行在碧波荡漾的海面上，你坐在船上摇呀摇呀，情不自禁地歌之舞之！是呀，在这样的夜晚，所有二十一中的人迫切需要用这种方式吼出对学校的祝福和热爱！再洪亮的声音，再激扬的乐章，再热烈的气氛都不足以宣泄我们的情怀！所有节目，比那些明星的歌舞毫不逊色，更有生活气息和健康向上的情怀！表演节目的师生都有明星范，他们从各个方面展示了自己的才艺，也展示了二十一中人的精神风采！节目主持人刘一娟、肖岳峰等人可以当专业主持人了。肖岳峰老师帅呆了，晚会之前他以简短有力的话语，道劲有力的肢体舞动，引爆全场。本来一入场，所有人便被晚会场景深深吸引，想歌想舞想释放，他点燃了热情的火，田径场到处火光腾飞，像波浪起伏，哗哗有声！刘一娟老师无论是形象气质，还是内在蕴含，都是棒棒的！语文老师，临场应变，出口成章！一身长裙，曲线毕现，恰到好处的高矮肥瘦，加上她那弯弯卷扎的长发，那种略施粉黛的脸蛋，那种意气风发青春飞扬的笑容，让她魅力四射！操场上空悬着一个航拍器，银幕上不时播出航拍的图像，好像是从地球之外的星球拍摄的，渺茫的宇宙，唯这里星星点灯，璀璨夺目，好一片神奇的热土！我们在冬天的寒夜中热情澎湃，庆祝二十一中六十华诞！节目一个个推进，那个长臂摄像头旋转着，时高时低时急时缓，不断地抓拍着各种镜头。舞台上激情舞动，操场上成百上千的师生挥舞着荧光棒与台上互动呐喊纵情欢歌，掌声一波一波如夏雨急骤经久不息，整个操场在起伏震荡！P2－5