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书名 小学数学(4下RJ)/学而思基本功同步练
分类 教育考试-中小学教辅-小学数学
作者
出版社 现代教育出版社
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简介
内容推荐
本书为四年级人教版数学教辅图书。分为3册。主书1册,以“练”为主,分3个模块“同步练习”“试题精选”和“素养提升”。“同步练习”模块是与课内知识点匹配的练习题。“试题精选”是从试卷中精选出来的难题或易错题,这个模块旨在培养孩子们的综合能力。“素养提升”是由1个逻辑小故事和1道趣味数独组成的,目的在于提升孩子的素养和思维。第1册赠品以“讲解”为主。本册分为3个模块“知识小屋”“课前预习”和“课后拓展”。其中“知识小屋”简单、清晰地列出本单元包含的知识。“课前预习”一般会设置2或3个例题,例题的讲解用“互动提示”的形式分析题目要点,总结解题技巧,归纳对应模块或小节中的解题方法。这个模块语言精练,通俗易懂,希望能让孩子通过自学达到预习的效果。“课后拓展”是一道思维拓展试题。让更多的孩子有机会打开数学思维,学会深入思考。第2册赠品是模拟试卷。试卷帮助孩子更加充分的练习,及时检验学习效果。
目录
1 四则运算
第1课时加、减法的意义和各部分间的关系
第2课时乘、除法的意义和各部分间的关系
第3课时练习课
第4课时括号
第5课时解决问题
第6课时练习课
第一单元达标练习
素养训练
2 观察物体
第1课时观察物体(1)
第2课时观察物体(2)
第二单元达标练习
素养训练
3 运算定律
第1课时加法交换律和结合律
第2课时加法运算定律的应用
第3课时连减的简便运算
第4课时练习课
第5课时乘法交换律和结合律
第6课时乘法分配律
第7课时解决问题策略的多样化
第8课时练习课
第三单元达标练习
素养训练
4 小数的意义和性质
1.小数的意义和读写法
第1课时小数的意义
第2课时小数的数位顺序表
第3课时小数的读法和写法
2.小数的性质和大小比较
第1课时小数的性质
第2课时小数的大小比较
第3课时练习课
3.小数点移动引起小数大小的变化
第1课时小数点移动引起小数大小的变化(1)
第2课时小数点移动引起小数大小的变化(2)
第3课时解决问题
第4课时练习课
4.小数与单位换算
第1课时小数与单位换算(1)
第2课时小数与单位换算(2)
5.小数的近似数
第1课时求小数的近似数
第2课时改写成用“万”“亿”作单位的数
整理和复习
第四单元达标练习
素养训练
5 三角形
第1课时认识三角形
第2课时三角形的稳定性
第3课时两点间的距离以及三角形三边之间
的关系
第4课时三角形的分类
第5课时练习课
第6课时三角形的内角和
第7课时四边形的内角和
第五单元达标练习
素养训练
6 小数的加法和减法
第1课时小数加减法(1)
第2课时小数加减法(2)
第3课时练习课
第4课时小数加减混合运算
第5课时整数加法运算定律推广到小数
第6课时练习课
第六单元达标练习
素养训练
7 图形的运动(二)
第1课时轴对称
第2课时平移
第3课时利用平移求不规则图形的面积
第七单元达标练习
素养训练
8 平均数与条形统计图
第1课时平均数
第2课时复式条形统计图(1)
第3课时复式条形统计图(2)
第八单元达标练习
营养午餐
素养训练
9 数学广角
——鸡兔同笼
鸡兔同笼
第九单元达标练习
素养训练
10 总复习
第1课时数与代数(1)
第2课时数与代数(2)
第3课时数与代数(3)
第4课时图形与几何
第5课时统计与概率
素养训练
答案
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更新时间:2025/1/19 11:17:07