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书名 | 高中思想政治(必修2政治生活RJ学案版)/中学教材全解 |
分类 | |
作者 | |
出版社 | 陕西人民教育出版社 |
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简介 | 内容推荐 按学习进度划分节次,和教学步调一致,同步使用更方便。 图解知识要点,内容精练,易学易记:看精品微课.轻松突破学习难点。 依据高考大数据提炼高频考点,设置题组,逐点突破:强化解题步骤,总结归纳方法技巧,提高解题效率。 优选好题,综合训练,提升解题能力;难题拔高,冲击解题新高度;专项讲练,突破高考常考点。 设置阶段复习、全书复习,查漏补缺,融会贯通新旧知识;设置阶段检测、全书检测,综合评估学习效果。 目录 第一单元 公民的政治生活 第一课 生活在人民当家作主的国家 第一框 人民民主专政:本质是人民当家作主 题组一 我国的人民民主专政 题组二 我国社会主义民主的特点 题组三 坚持人民民主专政 题组四 易错题 题组五 主观题 第二框 政治权利与义务:参与政治生活的基础 题组一 公民享有的政治权利 题组二 公民必须履行的政治义务 题组三 公民参与政治生活的基本原则 题组四 易错题 题组五 主观题 第三框 政治生活:自觉参与 题组一 公民参与政治生活的主要内容 题组二 我们要参与 我们会参与 第一课综合训练 第二课 我国公民的政治参与 第一框 民主选举:投出理性一票 题组一 我国的选举制度和选举方式 题组二 珍惜自己的选举权利 题组三 易错题 题组四 主观题 第二框 民主决策:作出最佳选择 题组一 公民参与民主决策的多种方式 题组二 公民参与民主决策的意义 题组三 易错题 题组四 主观题 第三框 民主管理:共创幸福生活 题组一 农村村民自治 题组二 城市居民自治 题组三 实行农村村民自治和城市居民自治的意义 题组四 易错题 题组五 高考题 题组六 主观题 第四框 民主监督:守望公共家园 题组一 我国公民的监督权及监督方式 题组二 公民负责地行使监督权利 题组三 公民有序的政治参与 题组四 易错题 题组五 主观题 第二课综合训练 阶段复习第一单元综合提升 阶段复习第一单元过关检测试卷 第二单元 为人民服务的政府 第三课 我国政府是人民的政府 第一框 政府:国家行政机关 题组一 我国政府的性质和职能 题组二 政府的作用 题组三 易错题 题组四 主观题 第二框 政府的责任:对人民负责 题组一 我国政府的宗旨和政府工作的基本原则 题组二 向政府求助或投诉 题组三 易错题 题组四 主观题 第三课综合训练 第四课 我国政府受人民的监督 第一框 政府的权力:依法行使 题组一 政府依法行政 题组二 科学决策、民主决策、依法决策 题组三 易错题 题组四 主观题 第二框 权力的行使:需要监督 题组一 对政府权力进行制约和监督 题组二 政务公开 题组三 易错题 题组四 高考题 题组五 主观题 第四课综合训练 阶段复习第二单元综合提升 阶段复习第二单元过关检测试卷 第三单元 发展社会主义民主政治 第五课 中国特色社会主义最本质的特征 第一框 坚持党对一切工作的领导 题组一 新中国诞生前几种政治力量的较量 题组二 历史和人民的选择 题组三 坚持和加强党的全面领导 题组四 易错题 题组五 高考题 题组六 主观题 第二框 始终坚持以人民为中心 题组一 共产党员的先锋模范作用 题组二 坚持中国共产党的指导思想 题组三 实现最广大人民的根本利益 题组四 易错题 题组五 主观题 第五课综合训练 第六课 我国的人民代表大会制度 第一框 人民代表大会:国家权力机关 题组一 人民代表大会的地位和职权 题组二 人大代表及其职责 题组三 易错题 题组四 高考题 题组五 主观题 第二框 人民代表大会制度:我国的根本政治制度 题组一 我国的政权组织形式 题组二 人民代表大会制度的基本内容和优越性 题组三 易错题 题组四 主观题 第六课综合训练 第七课 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 第一框 中国特色社会主义政党制度 题组一 共商国是 同舟共济 题组二 执政参政特色鲜明 题组三 适合国情优势显著 题组四 易错题 题组五 高考题 题组六 主观题 第二框 中国人民政治协商会议 题组一 多党合作和政治协商的机构 题组二 协商民主的重要渠道 题组三 人民政协的职能 题组四 易错题 题组五 高考题 题组六 主观题 第七课综合训练 第八课 民族区域目治制度和宗教工作基本方针 第一框 处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣 题组一 处理民族关系的基本原则 题组二 巩固社会主义民族关系 题组三 易错题 题组四 主观题 第二框 民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度 题组一 民族区域自治制度的内容 题组二 民族区域自治制度的优越性 题组三 易错题 |
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