本书可以作为全国哲学社会科学专业研究生的参考教材，也可以供全国党校的教员、学员、全国高校从事社会科学教学的教师和社会科学专业的学生，以及理论宣传和政策研究部门的同志阅读。
本书由导论和马克思主义·科学社会主义研究方法、辩证思维方法、系统科学方法、政治学研究方法、经济学研究方法、史学研究方法、社会学研究方法、社会心理学研究方法组成，基本上涉及了社会科学的主要学科。

导论
第一节 社会科学研究的特殊性
一、社会科学研究的对象及其特殊性
二、社会科学研究的特征
第二节 社会科学研究方法的性质和特点
一、社会科学研究方法及其性质
二、方法论是社会科学研究的基本遵循
三、每门社会科学都有自己独特的研究方法
第一章 马克思主义·科学社会主义研究方法
第一节 马克思主义哲学原理
一、世界统一于物质，物质的根本属性是独立于意识的客观实在性
二、实践是人的存在方式和社会生活的本质
三、世界上的事物处在普遍联系之中
四、人类社会的发展是一个自然历史过程
五、生产力与生产关系的矛盾运动决定着社会发展的总趋势
六、人民群众是创造历史的主体
七、实践是认识的源泉
第二节 马克思主义·科学社会主义研究方法
一、“从最顽强的事实出发”，在分析批判旧世界中发现新世界
二、“物质生活的生产方式制约着整个社会生活”，研究社会问题要从时代的经济关系入手
三、逻辑与历史相一致的研究方法
四、从具体到抽象，再由抽象到具体的方法
五、运用最彻底的发展论考察事物，把任何事物都当作一个发展过程来研究
六、“对具体情况作具体分析”，把一般原理与具体实际结合起来
第二章 辩证思维方法论
第一节 辩证思维和思维辩证法
第二节 辩证思维的发展过程和历史形式
一、朴素的辩证思维
二、唯心主义的辩证思维
三、马克思主义辩证思维
第三节 辩证思维的基本原则及特点
一、具体同一原则
二、矛盾运动原则
三、全面综合原则
第四节 自觉运用辩证思维方法
一、强化历史和前沿意识
二、强化包容和发展意识
三、强化开放和创新意识
第三章 系统科学方法
第一节 系统理论的形成
一、朴素整体论
二、传统分析论
三、科学系统论
第二节 系统理论的基本观点
一、系统论的基本概念和原理
二、整体效应
三、结构优化
第三节 系统理论的发展
一、系统理论的新发展：复杂理论
二、复杂理论的主要分支
第四节 系统理论与社会科学研究
一、整体思维
二、多向度思维
三、开放式思维
四、动态思维
第四章 政治学研究方法
第一节 变迁发展中的范式争论
一、以政治制度为轴心的研究变迁
二、元理论层次的争论
三、基于不同政治取向的范式间争论
第二节 政治学研究的理论建构与立论方式
一、研究单位及相关取向
二、研究缺陷及其控制
三、理论建构方法
四、模型化立论方式
第三节 当代流行的政治学分析方法
一、政治文化分析方法
二、社会政治结构分析方法
三、新政治经济分析方法
第五章 经济学研究方法
第一节 经济学研究方法的一般理解
一、经济学研究方法的含义
二、经济学方法论的特点
三、经济学方法论的重要性
第二节 经济学方法论的历史演变
一、亚当·斯密的双重方法论
二、萨伊经济学的方法论
三、穆勒现象描述经济学的方法论
四、马歇尔经济学的方法论
五、凯恩斯的经济学方法论
六、“两个剑桥”的方法论
七、新经济自由主义方法论
八、历史学派到制度学派的方法论
第三节 马克思主义经济学研究方法
一、马克思主义经济学方法论的特点
二、马克思主义经济学分析方法
第六章 史学研究方法
第一节 史学研究方法的历史流变
一、国外史学研究方法的流变
二、中国史学研究方法的流变
第二节 当前中国史学研究的主要方法
一、传统史学方法
二、唯物史观指导下中国史学方法的发展
第三节 史学研究方法的创新
一、系统网络分析法
二、结构功能分析法
三、层次分析法
四、中介分析法
五、模式分析法
六、无序有序过程分析法与开放式多元研究法
七、多学科研究法
八、定性定量结合分析法
第四节 史学研究方法的发展趋势
一、全球化：借鉴西方史学方法扩展史学方法论的内容
二、民族化：建设有中国民族特点的马克思主义史学
三、现代化：面向21世纪的中国史学还面临着许多历史性的任务
第七章 社会学研究方法
第一节 社会学研究方法论
一、社会学研究方法论的形成和发展
二、社会学方法论的主要流派
第二节 社会学研究方式
一、文献研究
二、实地研究
三、统计调查研究
四、实验研究
第三节 社会学研究类型
一、描述性研究、解释性研究和预测性研究
二、共时态研究和历时态研究
三、普查研究、个案研究和抽样调查研究
四、理论研究和应用研究
五、综合性研究和专题性研究
第四节 社会学收集和分析资料的具体方法
一、社会学收集资料的具体方法
二、社会学分析研究资料的