适读人群 ：6-12岁

字词句的学习是小学阶段重要的学习内容，也是学习语文的基础。字词掌握不牢，甚至会对以后初中、高中阶段的学习带来困扰，造成不必要的失分。很多初高中的学生反过头来还要恶补这方面的欠缺。因此，从小学阶段重视孩子的字词句的学习和掌握，夯实语文学习最基础的部分，就显得尤为重要。《超实用的语文工具书》将小学阶段常用的多音字、形近字、褒义词贬义词、容易读错或用错的词、成语和异形词分门别类地汇集成册，书中图文并茂，每个词条都配有释义、例句，非常方面查找，是帮助小读者学习语文的好帮手。图书内容编排科学，实用性强，能帮助孩子更好地掌握小学阶段的字词句，夯实基础，提升语文素养。

《超实用的语文工具书》将小学阶段常用的多音字、形近字、褒义词贬义词、容易读错或用错的词、成语和异形词分门别类地汇集成册，书中图文并茂，每个词条都配有释义、例句，非常方面查找，是帮助小读者学习语文的好帮手。图书内容编排科学，实用性强，能帮助孩子更好地掌握小学阶段的字词句，夯实基础，提升语文素养。

分册简介：

《超实用的语文工具书·小学生常用的多音字》

本书以小学生为读者对象，从2500个常用汉字、1000个次常用汉字中选出的小学生常用的多音字等，配上“释义”“例句”和活泼的卡通图，是小学生学习语文的好帮手。书中字号比较大，避免了以往工具书字号偏小、对小学生视力不利的弊端。

《超实用的语文工具书·小学生常用的褒义词和贬义词》

本书以小学生为读者对象，从2500个常用汉字、1000个次常用汉字中选出小学生常用的褒义词和贬义词，配上“释义”“例句”和活泼的卡通图，帮助小学生学习和查询常用褒义词和贬义词的感情色彩，避免误用，有助于小学生理解和记忆。书中字号比较大，避免了以往工具书字号偏小、对小学生视力不利的弊端。

《超实用的语文工具书·小学生常用的形近字》

本书以小学生为读者对象，从2500个常用汉字、1000个次常用汉字中选出小学生常用的形近字，配上“释义”“例句”和活泼的卡通图，帮助小学生分辨字形结构相近的字，并学习这些汉字的正确用法，帮助语文学习。书中字号比较大，避免了以往工具书字号偏小、对小学生视力不利的弊端。

《超实用的语文工具书》·小学生容易用错的和读错的词》

本书以小学生为读者对象，从2500个常用汉字、1000个次常用汉字中选出的小学生容易用错和读错的词等，配上“释义”“例句”和活泼的卡通图，是小学生学习语文的好帮手。书中字号比较大，避免了以往工具书字号偏小、对小学生视力不利的弊端。

《超实用的语文工具书·小学生容易用错的成语和异形词》

本书以小学生为读者对象，从2500个常用汉字、1000个次常用汉字中选出小学生容易用错的成语和异形词，配上“释义”“例句”和活泼的卡通图，帮助小学生理解和记忆容易用错的成语，辨别异形词，提高语文学习水平。书中字号比较大，避免了以往工具书字号偏小、对小学生视力不利的弊端。

《超实用的语文工具书·小学生容易用错的多音字和姓氏、地名》

本书以小学生为读者对象，从2500个常用汉字、1000个次常用汉字中选出的小学生容易用错的多音字和姓氏、地名等，配上“释义”“例句”和活泼的卡通图，是小学生学习语文的好帮手。书中字号比较大，避免了以往工具书字号偏小、对小学生视力不利的弊端。

任琨，合肥市淮河路第三小学副校长，小教特级教师，长期从事一线语文教学，经验丰富，熟悉小学语文学习中的重难点，曾参与安徽少年儿童出版社《语文基础训练》的编写工作，编有《101实用系列》《101纠错系列》等。

金红，合肥市六安路小学语文老师，小教高级教师，长期从事一线语文教学，经验风度，熟悉小学语文学习中的重难点，曾参与安徽少年儿童出版社《语文基础训练》的编写工作，编有《101实用系列》《101纠错系列》等。

吴晓静，合肥市六安路小学语文老师，小教高级教师，长期从事一线语文教学，经验风度，熟悉小学语文学习中的重难点，曾参与安徽少年儿童出版社《语文基础训练》的编写工作，编有《101实用系列》《101纠错系列》等。

江滢，合肥市西园新村小学语文老师，小教高级教师，长期从事一线语文教学，经验风度，熟悉小学语文学习中的重难点，曾参与安徽少年儿童出版社《语文基础训练》的编写工作，编有《101实用系列》《101纠错系列》等。

罗梅，合肥市南门小学语文老师，小教高级教师，长期从事一线语文教学，经验风度，熟悉小学语文学习中的重难点，曾参与安徽少年儿童出版社《语文基础训练》的编写工作，编有《101实用系列》《101纠错系列》等。