本书安排了15周（初中段分章节），每周5小节，每天只需25分钟，轻松完成从课本到奥数的学习。A版的设计分为以下五个栏目：
题型概述 从课堂教学内容中提炼出典型问题，并详细解析其背景、关联和解决方法，简单通俗，易于掌握。
典型例题 挑选新颖独特、趣味性强的课本中上难度的题目作为例题，辅以巧妙而又易懂的解法，有助于开阔视野，拓展思维。
举一反三 提供3道具有针对性、层次性和发展性的练习题，循循引导，触类旁通。
拓展提高 紧贴课堂教学内容，从奥赛中低难度的问题切入，由浅入深，层层剖析，实现从课本到奥数的自然过渡。
奥赛训练 选取2－3道难度适中的奥数问题作为练习题，让你以更开阔的视野领悟课本知识，融会贯通，提升思维能力，实现奥数培优。

陈卫华，中学高级教师，原静安区小学数学学科带头人，兼职教研员，上海市模范教师，中国数学奥林匹克二级教练员。现任上海市四季教育培训公司学科中心学科总监。从教20多年来，秉承“扎实、有效”的教学理念，深受学生的喜爱。指导多名学生在各类竞赛中荣获一等奖，参与编写《从课本到奥数》《三招过关：每日五分钟速算》《数学奥林匹克精编》《数学思维训练教程》等图书。

第一周 数据收集整理
1 数据收集整理（一）
2 数据收集整理（二）
3 数据收集整理（三）
4 小小规划师
5 发现规律
第二周 表内除法（一）
1 平均分（一）
2 平均分（二）
3 除法（一）
4 除法（二）
5 除法（三）
第三周 表内除法（二）
1 用2～6的乘法口诀求商（一）
2 用2～6的乘法口诀求商（二）
3 用2～6的乘法口诀求商（三）
4 用2～6的乘法口诀求商（四）
5 爬楼梯问题
第四周 图形的运动
1 轴对称图形
2 平移与旋转（一）
3 平移与旋转（二）
4 平移与旋转（三）
5 数图形
第五周 表内除法（三）
1 用7、8、9的乘法口诀求商（一）
2 用7、8、9的乘法口诀求商（二）
3 用7、8、9的乘法口诀求商（三）
4 蜗牛爬井
5 接着画下去
第六周 表内除法（四）
1 解决问题（一）
2 解决问题（二）
3 巧填符号
4 喝汽水问题
5 倒推与图示
第七周 竞赛知识点点通（一）
1 重叠问题
2 时间问题
3 电影院里的座位号
4 简单推理
5 页码问题
第八周 混合运算
1 两步式题（一）
2 两步式题（二）
3 两步式题（三）
4 解决问题（一）
5 解决问题（二）
第九周 有余数的除法（一）
1 解决问题
2 平均给钱
3 有余数的除法（一）
4 有余数的除法（二）
5 有余数的除法（三）
第十周 有余数的除法（二）
1 有余数的除法（四）
2 有余数的除法（五）
3 解决问题（一）
4 解决问题（二）
5 解决问题（三）
第十一周 万以内数的认识（一）
1 千以内数的认识
2 千以内数的读写
3 千以内数的大小比较
4 万以内数的认识
5 万以内数的组成
第十二周 万以内数的认识（二）
1 万以内数的读法
2 万以内数的写法
3 万以内数的大小比较
4 近似数
5 最大与最小
第十三周 克与千克
1 整百、整千数的加减法（一）
2 整百、整千数的加减法（二）
3 克与千克（一）
4 克与千克（二）
5 有多重
第十四周 数学广角
1 推理（一）
2 推理（二）
3 推理（三）
4 图形剪拼
5 利用线段图解题
第十五周 竞赛知识点点通（二）
1 简单的周期问题
2 移多补少
3 购物单中的学问
4 数阵图
5 植树问题
参考答案