本书共分为5篇，即中学生科创之光、创新的思维基础、常用创新方法、科创大赛指导和知识产权基础。本书采用案例导思、创新点拨和创新特训的模块结构，注重贯彻学生主体探究的现代教育理念。本书通过对中学生的发明作品、科研论文以及新技术应用作品等案例进行导思，对创新思维进行点拨，凸现创新设计中的非逻辑思维与发散性思维。本书重点介绍了头脑风暴法、需求引导法、产品变异法、类比移植法等常用的创新技法，为中学生参加发明创造、科学研究以及其他科技竞技等创新大赛提供了很好的指导。
本书还对知识产权的认知，发明创造专利的申请，以及专利的转化途径做了详细的介绍，强化师生们的知识产权保护意识。本书可作为中学生科技活动的教学用书，也可作为科技活动爱好者的参考用书。

第1篇 中学生科创之光
第1章 中学生发明作品
1.1 开发空中水库资源
1.2 为了绿色蔬菜种植
1.3 解决通道积水问题
第2章 中学生科研论文
2.1 爬山虎的奥秘
2.2 稻草营养液实验
2.3 青少年消费行为研究
第3章 新技术应用作品
3.1 玻璃幕墙蜘蛛侠
3.2 鱼塘机器人
3.3 机柜小环境监控
第2篇 创新的思维基础
第4章 创新思维认知
4.1 创新与创新思维
4.2 创新思维过程
4.3 打破思维定势
第5章 非逻辑思维
5.1 张开想象翅膀
5.2 由此及彼联想
5.3 心有灵犀一点通
第6章 发散型思维
6.1 四面八方思考
6.2 反过来思考
6.3 从平面到立体
第3篇 常用创新方法
第7章 头脑风暴法
7.1 奥氏头脑风暴法
7.2 默写头脑风暴法
7.3 咨询式激智法
第8章 需求引导法
8.1 希望点列举法
8.2 市场细分法
8.3 缺点列举法
第9章 产品变异法
9.1 形状变异法
9.2 结构调节法
9.3 组合变异法
第10章 类比移植法
10.1 类比创新法
10.2 移植创新法
10.3 仿生设计法
第4篇 科创大赛指导
第11章 发明作品指导
11.1 发明作品选题
11.2 技术方案设计
11.3 设计报告撰写
第12章 科研论文指导
12.1 科学研究认知
12.2 科学观察
12.3 科学实验
12.4 科研论文撰写
第13章 其他赛事指导
13.1 机器人创意
13.2 科学影像创作
13.3 科技实践活动
第5篇 知识产权基础
第14章 知识产权认知
14.1 知识产权的概念
14.2 专利类型
14.3 专利三性
第15章 专利申请与转化
15.1 专利申请
15.2 专利申请文件
15.3 专利转化
附录
附录A 科技创新大赛简介
附录B 获奖创新作品报告范本
附录C 2019年第34届全国青少年科技创新大赛创新作品中学组一等奖题录