本教材采用音乐教育的特殊手段，来激发学生学习音乐的兴趣，提高学生感受美、鉴赏美、创造美的能力，陶冶学生的情操，提高学生的审美情趣，从而使他们形成正确的审美判断能力和审美价值取向，树立起正确的人生观、价值观、道德观和世界观，达到提高文化艺术修养的目的。本教材立足于高职院校学生特点及音乐基础，着眼于培养高素质人才，在编写中力求突出音乐中的文化因素，重在感人熏陶，以美育人。本教材适合高职高专院校作为大学生艺术必修课或选修课教材，也可作为广大音乐爱好者的参考书。

第一篇 音乐理论基础知识
第一章 音符
第一节 音的基本概念
第二节 音的长短
第二章 节奏与节拍
第一节 节奏
第二节 节拍
第三节 切分音
第三章 常用音乐标记与术语
第二节 力度
第三节 演奏记号
第四节 反复记号
第五节 装饰音
第二篇 音乐鉴赏基础知识
第四章 如何鉴赏音乐
第一节 音乐鉴赏及其作用
第二节 鉴赏音乐应具备的知识和素质
第三节 怎样欣赏音乐作品
第三篇 声乐理论及作品赏析
第五章 人声的类别
第六章 人声的组合及声乐的演唱方法
第一节 人声的组合
第二节 声乐的演唱方法
第七章 民歌
第一节 民歌概述
第二节 民歌的分类
第三节 汉族民歌赏析
第四节 少数民族民歌赏析
第八章 优秀创作歌曲
第一节 优秀创作歌曲概述
第二节 “中国梦”主题歌曲赏析
第九章 合唱指挥
第一节 指挥及其基本动作
第二节 几种常用的指挥方法
第十章 大型声乐套曲
第一节 《黄河大合唱》
第二节 《长征组歌》
第十一章 戏曲
第一节 戏曲唱腔的特点
第二节 主要剧种唱腔音乐赏析
第四篇 乐器
第十二章 中国民族乐器
第十三章 西方乐器
第一节 管弦乐队简介
第二节 西方常见乐器
第三节 电声乐器及乐队编制
第五篇 经典音乐作品赏析
第十四章 中国经典音乐赏析
第十五章 西方古典主义乐派及作品赏析
第十六章 西方浪漫主义乐派及作品赏析
第十七章 中国歌剧
第十八章 外国歌剧
第十九章 圆舞曲
附录 音乐鉴赏常识