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书名 | 儿童文学(第2版高等师范院校学前教育专业核心课程教材) |
分类 | 文学艺术-文学-文学理论 |
作者 | |
出版社 | 安徽大学出版社 |
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简介 | 内容推荐 本选题由儿童文学基本原理、儿童文学基本体裁、儿童文学发展简史、儿童文学作品选读和儿童文学文论选读五部分组成。如:在儿童文学基本原理部分,主要介绍了儿童文学的基本含义、特殊性和欣赏批评与阅读指导,给读者提供了最基本的儿童文学常识。在儿童文学基本体裁部分,本书对连环画、图画书、儿歌、儿童诗、寓言、童话、儿童散文等儿童文学体裁进行了分门别类的介绍,有利于读者对儿童文学基本体裁的理解和掌握。在儿童文学作品选读部分,本书选取各类体裁的经典作品,并在篇末设“赏析”板块,旨在让读者阅读作品的同时,了解作品产生的背景及其现实意义。总之,通过阅读本书,读者不仅可以系统地掌握儿童文学的基本原理和基本体裁,还可以扩大阅读面,提高儿童文学素养。 作者简介 韩进,1962年生,安徽桐城人。作家、评论家、教授、编审。从事儿童文学、大自然文学创作、评论、教学、出版等活动,重点研究儿童文学发展史和刘先平大自然文学创作。现为时代出版传媒股份有限公司副总经理,安徽省期刊协会副会长。全国新闻出版系统首届“领军人物”,安徽省“六个一批”拔尖人才,安徽省十佳出版工作者。曾任安徽少年儿童出版社副总编辑,安徽出版集团党群工作部主任、出版业务部主任,时代出版传媒股份有限公司出版业务部主任、编辑委员会主任、北京时代华文书局董事长。 中国作家协会儿童文学委员会委员、亚洲儿童文学学会北京分会副会长,全国师范院校儿童文学研究会顾问。中国文艺评论家协会理事、安徽省文艺评论家协会主席,安徽省儿童文艺家协会副主席。曾任安徽省中华传统文化研究会会长、安徽省作家协会副主席兼儿童文学委员会主任、安徽省散文家协会副主席、安徽省写作协会副会长。安徽大学、武汉大学兼职教授、研究生导师。安徽大学大自然文学研究所副所长,安徽大学大自然文学协同创新中心学术委员会委员。安徽大学桐城派研究中心兼职研究员。浙江师范大学儿童文学研究中心特聘教授,中国儿童文学研究中心特聘教授。 主要著述有:《中国儿童文学源流》(1998)、《儿童文学》(1999)、《儿童文学课程学习指导书》(2000)、《陈伯吹评传》(2001)、《高士其评传》(2005)、《世界童话大王安徒生》(2005)、《幼者本位:儿童文学论集》(2011)、《儿童文学》(2013)、《童心密码:为孩子选择文学》(2015)、《发现童年:30年儿童文学评论选》(2018)、童年小说《杜鹃花开》(2018)、《刘先平大自然文学创作研究》(2020)等。其他合著著作有:《世界儿童文学事典》(1992)、《儿童文学教程》(1993)、《玩具论》(1996)、《中国儿童文学史》(1998)、《儿童文学原理》(1999)、《中国儿童文学发展史》(2007)、《中国儿童文学史》(2019)等。《高士其评传》《陈伯吹评传》获第三届中华优秀出版物奖。《陈伯吹评传》获安徽省哲学社会科学著作奖。《百年中国儿童文学》获安徽省哲学社会科学论文奖。论文入选《中国新文学大系》《中国儿童文学大系》《中国新时期文学研究资料汇编》《中国儿童文学70年》等权威选本。多篇论文被《新华文摘》和人大报刊中心复印资料全文转载。策划责编图书获得国家图书奖、中国图书奖、中华优秀出版物奖、“五个一工程”奖、全国儿童文学奖、中国好书等奖项。 目录 序 一 序 二 绪 论 第一编 儿童文学基本原理 第一章 儿童文学的基本含义 第一节 儿童文学中“儿童”的特殊含义 第二节 儿童文学的三大层次 第三节 什么是儿童文学 第二章 儿童文学的特殊性 第一节 儿童文学作品的美学特征 第二节 儿童文学创作的特殊性 第三节 儿童文学接受的特殊性 第三章 儿童文学的欣赏批评与阅读指导 第一节 儿童文学的欣赏与批评 第二节 儿童文学的阅读指导 第三节 儿童文学评论的写作 第二编 儿童文学基本体裁 第一章 连环画与图画书 第一节 连环画 第二节 图画书 第二章 儿歌和儿童诗 第一节 儿 歌 第二节 儿童诗 第三章 寓言与童话 第一节 寓 言 第二节 童话 第四章 儿童故事与儿童散文 第一节 儿童故事 第二节 儿童散文 第五章 儿童小说与儿童报告文学 第一节 儿童小说 第二节 儿童报告文学 第六章 儿童科学文艺与儿童戏剧、影视文学 第一节 儿童科学文艺 第二节 儿童戏剧、影视文学 第三编 儿童文学发展简史 第一章 中国儿童文学发展简史 第一节 史前期儿童的文学阅读(20世纪以前) 第二节 中国现代儿童文学(1919—1949) 第三节 中国当代儿童文学(1949年至今) 第四节 中国儿童文学发展的基本特征 第二章 外国儿童文学发展简史 第一节 外国儿童文学的史前时期(18世纪以前) 第二节 外国儿童文学的萌发时期(18世纪) 第三节 外国儿童文学的成长时期(19世纪) 第四节 外国儿童文学的繁荣时期(20世纪至今) 第五节 外国儿童文学发展的基本特征 第四编 儿童文学作品选读 图画书选读 这是栽一棵很大的树——阅读《猜猜我有多爱你》 放进碗里端给你——阅读《漏》 爱是一种奇迹——阅读《驴小弟变石头》 像看电影一样看图画书——阅读《小老鼠亚历山大》 儿歌选读 数蛤蟆 找朋友 稀奇稀奇真稀奇 天上一天星 爷爷爷爷给馒头 我给小鸡起名字 我的儿歌 儿童诗选读 夏令营小记 风景家园(组诗) 不知道和小问号 字典公公家里的争吵 同 情 请进来 我的影子 寓言选读 学 棋 害怕自己影子的人 愚公移山 只相信自己的儿子 亡羊补牢 三层楼 说谎的孩子 忠 告 狼和小羊 鸭子和月亮 童话选读 叶限姑娘 神笔马良 小猫钓鱼 小马过河 聪明的天鹅 小红帽 丑小鸭 儿童故事选读 开天辟地 抟土造人 钻木取火 潘多拉的匣子 亚当和夏娃 挪亚方舟 猛禽为什么不伤害孵卵的母雁 李子核 良 知 儿童散文选读 寄小读者·通讯十 纸 船 华瞻的日记 金色花 我们是怎样过母亲节的——一个家庭成员的自述 儿童小说选读 社戏(节选) 雨来没有死 小抄写员 诺 言 儿童报告文学选读 微笑的挑战者 胜者和败者——发生在上海市实验小学五(2)班的故事 儿童科学文艺选读 我们的土壤妈妈 小蝌蚪找妈妈 从地球到火星 蛇宝石 尾 巴 儿童戏剧文学选读 麻雀与小孩 照镜子 第五编 儿童文学文论选读 关于“儿童文学” 儿童的文学 幼儿文学的语言 关于幼儿文学的思考 讲述儿童文学的技巧 孩子的成长与图画书 附 录 第一、二次全国少年儿童文艺创作评奖获奖名单(1949—1979) 中国作家协会历届全国优秀儿童文学奖 获奖作品篇目(1980一2016) 参考文献 |
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