随着当今社会和经济的不断发展，教育界也发生着重大的变革，越来越多的人们开始重视孩子的教育。而幼儿教育作为最基本的孩子的启蒙教育，对孩子的一生起着非常重要的作用。因此，幼儿教师的重要性不言而喻。基于此，本书主要对幼儿教师专业素养的内容与特征、当代幼儿教师职业素养内涵及养成、当代幼儿教师的职业行为分析、当代幼儿教师专业发展的影响因素及发展阶段、幼儿教师专业发展的支持途径等方面的内容进行了深入、系统地论述，以便更好地促进当代幼儿教师的专业发展。

绪论
第一节 选题缘由
第二节 研究目的与意义
第三节 核心概念的界定
第四节 相关理论基础
第五节 研究思路与方法
第一章 当代学前教育发展形势与师资要求
第一节 当代学前教育发展形势
第二节 当代学前教育幼儿教师要求
第三节 当代学前教育师资建设要求
第二章 当代幼儿教师的职业素养内涵及养成
第一节 幼儿教师的师德素养及养成
第二节 幼儿教师的文化素养及养成
第三节 幼儿教师的教学素养及养成
第四节 幼儿教师的法律素养及养成
第五节 幼儿教师的心理素养及养成
第三章 当代幼儿教师的职业行为分析
第一节 幼儿教师的职业行为规范
第二节 幼儿教师职业行为的影响因素
第三节 幼儿教师职业能力提升的方法
第四章 当代幼儿教师专业发展的影响因素及发展阶段
第一节 当代幼儿教师专业发展的现状分析
第二节 幼儿教师专业发展的影响因素分析
第三节 幼儿教师专业发展理论及其发展阶段
第五章 幼儿教师专业发展的支持途径
第一节 国家政府层面
第二节 幼儿园层面
第三节 幼儿教师层面
参考文献

近年来，随着社会和经
济的不断发展，教育界也发
生着重大的变革，越来越多
的人开始重视孩子的教育。
幼儿教育事业受到社会各界
广泛的关注。学前教育的发
展，关键在于教师，幼儿教
师素养的高低直接影响着幼
儿的成长和发展。因此，幼
儿教师的职业素养及专业发
展显得尤为重要。幼儿教师
专业的发展应包括学历水平
的提升、知识结构的完善、
科研能力的提高等。
全书共五章。第一章为
当代学前教育发展形势与师
资要求等内容；第二章为当
代幼儿教师的职业素养内涵
及养成，主要阐述了幼儿教
师的师德素养及养成、幼儿
教师的文化素养及养成、幼
儿教师的教学素养及养成、
幼儿教师的法律素养及养成
、幼儿教师的心理素养及养
成等内容；第三章为当代幼
儿教师的职业行为分析，主
要阐述了幼儿教师的职业行
为规范、幼儿教师职业行为
的影响因素、幼儿教师职业
能力提升的方法等内容；第
四章为当代幼儿教师专业发
展的影响因素及发展阶段，
主要阐述了当代幼儿教师专
业发展的现状分析、幼儿教
师专业发展的影响因素分析
、幼儿教师专业发展理论及
其发展阶段等内容；第五章
为幼儿教师专业发展的支持
途径，主要阐述了国家政府
层面、幼儿园层面、幼儿教
师层面等内容。
为了确保研究内容的丰
富性和多样性，在写作过程
中参考了大量理论与研究文
献，在此向涉及的专家学者
们表示衷心的感谢。
最后，限于笔者水平，
加之时间仓促，本书难免存
在一些疏漏，在此，恳请同
行专家和读者朋友批评指正
！
肖琦
2021年7月