全书的八个主题、八个方面，紧扣“微”字，突出“创意”，立足于减轻班主任的带班负担，理论与实践相结合，让心理学与教育学结伴，提升班级管理的实效，让教师面带微笑轻松带班，让幸福在师生之间、家校之间流淌。

专题一 师生共情微创意
微创意01创意游戏：画像+猜猜看
——帮学生消除自卑感
微创意02小小道具：一份见面礼
——促进师生情感共鸣
微创意03创意相识：“倒金字塔”抽签分组
——新生快速融入集体
微创意04别样检查：微信大展台
——寒暑假作业检查妙法
微创意05故事疗法：听故事，乐接受
——巧妙消除早恋苗头
专题二 活动组织微创意
微创意06人物专访：榜样力量无穷大
——建立学生自信心
微创意07名片抽取：猜猜我是谁
——提升班级凝聚力
微创意08猫步表演：促进学生纠错
——人性化“惩戒”别具魅力
微创意09生存体验：另类的社会实践
——非说教感恩教育
微创意10角色互换：假如我来当老师
——课堂纪律越来越好了
专题三 班会召开微创意
微创意11趣味班会：古诗、单词、历史我不烦
——让记忆类学习不再无奈
微创意12拍卖美事：美梦成真要从现在做起
——引导学生树立远大目标
微创意13“英雄连”：给你一个崇拜对象
——激励小组集体上进心
微创意14模拟法庭：立场预警效应
——恶性伤害事件的预防
微创意15演讲诵读：自我激励很重要
——扫除学生失败的阴霾
专题四 常规管理微创意
微创意16岗位承包：各岗有人，人人有事
——常规管理变轻松
微创意17随机交换：我在你的作业本上做作业
——纠正学生作业马虎之妙法
微创意18特权红包：小“特权”，真激励
——培养学生自我管理能力
微创意19实战演练：“小事”事不小
——强化学生的日常礼仪
微创意20零食魅力：“夸”零食，拒诱惑
——抵挡零食诱惑的幽默教育
专题五 班干部培养微创意
微创意21独特竞岗：发现班级管理人才
——班级设岗、增岗与班干部的选拔
微创意22特色招聘：一个好汉三个帮
——为班干部培养小助手
微创意23创意总结：活用反馈效应
——指导班干部总结问题、解决问题
微创意24网络Party:让组织充满仪式感
——班干部的自我监督管理
微创意25照片上墙：目标激励，能上能下
——班干部积极性的调动
专题六 学习管理微创意
微创意26猜黑匣子：“你问我答”新游戏
——指导学生学会提问
微创意27男女生“绝对挑战”：竞争签下“英雄状”
——以异性效应持续激发学生学习动力
微创意28网红评语：让学生期待每一次作业
——巧用评语点燃学生的学习热情
微创意29示范效应：徐老师的人生射线
——引导学生制订人生规划
微创意30另类“算命”：认清现实，看到希望
——帮助学生端正学习态度
专题七 情绪情感管理微创意
微创意31一碗鸡汤：给学生家一般的感觉
——积极慰藉学生的情感
微创意32RAP说唱：教学生自我解压
——艺术治疗法缓解学生压力
微创意33自我测试：测量法制造危机感
——帮助学生调整学习状态
微创意34公益咨询：从他助到自助
——学生心理健康自我调适
微创意35辩论大赛：敏感话题正反辩
——帮学生树立正确的爱情观
专题八 家校沟通微创意
微创意36班级长廊：别具一格的家长会
——唤起学生家长的热情
微创意37特殊礼物：为家长设计VIP卡
——让亲子之间形成良性互动
微创意38同看电影：请家长参加主题班会
——创意班会推动家校紧密联系
微创意39微信新用：每日晚八点新闻播报
——利用微信提升家校沟通的效果
后记