目前，写作教学低效、学生害怕作文仍是困扰语文教学的一个亟待解决的问题，究其原因是写作训练缺乏系统的指导，写作教学长期处于无序的状态。市场上的作文书有很多种，可是适合教师课堂指导、学生写作使用的却非常少。那么，什么样的作文训练体系比较科学又有可操作性呢?
本书紧密联系现行部编教材的写作训练，侧重于记叙文的写作指导。

第一节 记叙文中的虚实安排
——虚实相间，五彩斑斓
第二节 写出你独特的感受
——敏于事而巧于言
第三节 对比手法的运用
——巧用对比，凸显个性
第四节 巧用矛盾冲突
——曲折情节，动人心魄
第五节 选用典型事例
——事如繁花人似锦
第六节 点靓作文语言
——笔下珠玑迷人眼
第七节 有创意地表达
——文章最忌随人后
第八节 写作简单的议论文
——了解特点，掌握格式
第九节 如何分析论据
——运用逻辑，条分缕析
第十节 正确使用论证方法
——恰当必要，心悦诚服
第十一节 全命题作文的写作
——巧妙构思，完美布局
第十二节 半命题作文的写作
——超凡脱俗，补题构思
第十三节 材料作文的写作
——找准方向，恰当立意
第十四节 话题作文的拟题技法
——嵌上美目，一见钟情
第十五节 作文审题
——细心揣摩，明确方向
第十六节 作文立意
——意高文自胜
第十七节 作文的快速构思
——有序、有旨、有特点
第十八节 布局谋篇
——运筹帷幄，决胜全篇
第十九节 记叙文人格训练
——楼高自有登台路
第二十节 几种新颖的作文形式
——乱花渐欲迷人眼
第二十一节 考场应急写作训练
——多条大路通罗马
第二十二节 一篇习作走天下
——注意积累，巧妙运用
2019年河南中考作文解析
后记