《建筑识图》旨在培养学生的空间思维能力、了解建筑制图的基本知识。本书依据最新的建筑制图标准并依据建筑识图课程的基本要求综合编撰而成，是编著团队多年教学实践经验的总结。本教材弱化画法几何的相关理论，强化学生的实际动手能力，强调章节的重点内容与逻辑关系，且与章节相关的知识点还以数字资源形式供读者学习。此外，全书配备了活页式习题册，优选了习题的难度与数量，还将提供海量习题资源供读者下载使用。编者团队分析了多年课程教授过程中的难点与重点问题，大量微课资源以二维码形式标注于教材行文之中。

绪论
模块 1制图基本知识与技能
1.1 制图标准基本规定
1.1.1 图纸幅面
1.1.2 比例
1.1.3 字体
1.1.4 图线
1.1.5 尺寸标注
1.2 绘图工具的使用方法
1.3 常见几何图形的绘制
1.3.1 等分线段
1.3.2 等分圆周和圆内接正多边形
1.3.3 椭圆的绘制方法
1.3.4 圆弧的连接
1.4 平面图形的分析与绘制方法
1.4.1 平面图形的尺寸分析
1.4.2 徒手绘图
小结
能力拓展与训练
模块 2正投影法基础
2.1 投影的基本概念
2.1.1 影子和投影
2.1.2 投影的分类及应用
2.1.3 常见的投影图
2.2 正投影法的基本原理
2.2.1 平行投影的基本性质
2.2.2 物体的三面投影规律
2.3 点的投影
2.3.1 点的投影及其规律
2.3.2 点的坐标与位置关系
2.4 直线的投影
2.4.1 特殊位置直线
2.4.2 一般位置直线
2.5 平面的投影
2.5.1 平面的表示方法
2.5.2 平面的分类及其投影特性
2.5.3 平面上的点和直线
小结
能力拓展与训练
模块 3基本形体及其表面交线
3.1 平面立体的投影
3.1.1 棱柱的投影
3.1.2 棱锥的投影
3.2 曲面立体的投影
3.2.1 圆柱的投影
3.2.2 圆锥的投影
3.2.3 圆球体的投影
3.3 平面立体与曲面立体的截交线
3.3.1 截交线的概念与性质
3.3.2 平面立体的截交线
3.3.3 曲面立体的截交线
3.4 两形体间的相贯线
3.4.1 相贯线的概念与性质
3.4.2 两平面立体相贯
3.4.3 平面立体与曲面立体相贯
3.4.4 两曲面立体相贯
3.5 同坡屋面交线
3.5.1 同坡屋面的构成
3.5.2 同坡屋面交线及投影特性
小结
能力拓展与训练
模块 4轴测投影
4.1 轴测投影的基本知识
4.1.1 轴测投影的基本概念
4.1.2 轴测投影的基本性质
4.1.3 轴测投影的分类
4.2 常见形体正等测投影的绘制方法
4.2.1 正等测投影的轴间角和轴向伸缩系数
4.2.2 平面立体的正等测投影的绘制方法
4.2.3 曲面立体的正等测投影的绘制方法
4.3 正面斜二测投影
4.3.1 轴间角和轴向伸缩系数
4.3.2 正面斜等测和斜二测投影的绘制方法
小结
能力拓展与训练
模块 5建筑形体的表达方法
5.1 建筑形体的视图
5.1.1 基本视图
5.1.2 镜像投影
5.2 建筑形体的剖面图
5.2.1 剖面图的概念
5.2.2 剖面图的标注与绘制方法
5.2.3 剖面图的类型
5.3 建筑形体的断面图
5.3.1 断面图的概念
5.3.2 断面图的标注与绘制方法
5.3.3 断面图与剖面图的区别
5.3.4 断面图的种类
5.4 简化画法
5.4.1 对称形体的简化画法
5.4.2 相同要素的简化画法
5.4.3 折断省略画法
小结
能力拓展与训练
模块 6房屋施工图的基本知识
6.1 房屋的组成与分类
6.1.1 房屋的基本构成
6.1.2 房屋的分类
6.2 房屋施工图的产生、分类及特点
6.2.1 房屋施工图的产生
6.2.2 房屋施工图的分类
6.2.3 房屋施工图的特点
6.3 房屋建筑施工图的有关规定
6.3.1 定位轴线
6.3.2 索引符号
6.3.3 详图符号
6.3.4 标高符号
6.3.5 引出线
6.3.6 指北针或风玫瑰图
小结
能力拓展与训练
模块 7建筑施工图
7.1 图纸目录、建筑设计总说明和建筑总平面图
7.1.1 图纸目录
7.1.2 建筑设计总说明
7.1.3 建筑总平面图
7.1.4 建筑总平面图的读图步骤
7.2 建筑平面图
7.2.1 建筑平面图的形成与作用
7.2.2 建筑平面图的图示内容
7.2.3 建筑平面图的读图步骤
7.3 建筑立面图
7.3.1 建筑立面图的形成与作用
7.3.2 建筑立面图的图示内容
7.3.3 建筑立面图的读图步骤
7.4 建筑剖面图
7.4.1 建筑剖面图的形成与作用
7.4.2 建筑剖面图的图示内容
7.4.3 建筑剖面图的读图步骤
7.5 建筑详图
7.5.1 建筑详图的形成与作用
7.5.2 建筑详图的图示内容
小结
能力拓展与训练
模块 8结构施工图
8.1 结构施工图的主要内容和一般规定
8.1.1 结构施工图的主要内容
8.1.2 结构施工图的一般规定
8.2 钢筋混凝土构件图
8.2.1 混凝土
8.2.2 钢筋
8.3 基础结构图
8.3.1 基础平面图
8.3.2 基础详图
8.3.3 基础结构图案例识读
8.4 楼层结构平面图
8.4.1 楼层结构平面图的形成
8.4.2 楼层结构平面图的表示方法
8.4.3 楼层结构平面图的图示内容
8.4.4 楼层结构平面图的案例识读
8.5 结构构件详图
8.5.1 钢筋混凝土构件详图种类
8.5.2 钢筋混凝土构件详图的主要内容
8.5.3 钢筋混凝土构件详图的案例识读
小

前言本书按照《国家职业教育改革实施方案》(国
发〔2019〕4号)的要求,积极探索工学结合、任务驱动
、项目导向的高素质技术技能人才培养模式 ,坚持 “
理论简明为度、着重实践训练 ”的编写原则 ,采用 “
互联网+”等现代化手段 ,融合 “教、学、练、思”的
复合育人模式 ,侧重培养读者的职业能力 ,强化学生对
工程图样的识读与认知的能力。本书根据最新颁布的《
房屋建筑制图统一标准》( GB/T50001— 2017)和《建
筑制图标准》(GB/T50104—2010)等有关国家标准及各
专业现行的制图标准 ,结合职业教育的特点 ,对教材内
容和难易程度进行优化。每个模块前增加了知识目标和
能力目标 ,每个模块末附有小结和能力拓展与训练 ;本
书配套活页式练习题及图纸 ,旨在全面提高读者对本课
程知识点的理解与认识 ,也方便教师多样化组织教学。
本书密切结合教学需求 ,系统介绍了制图的基本知识、
正投影原理与应用及建筑施工图的内容与识读方法。根
据知识的内在逻辑 ,本书共分为 9个模块 ,分别为制图
基本知识与技能、正投影法基础、基本形体及其表面交
线、轴测投影、建筑形体的表达方法、房屋施工图的基
本知识、建筑施工图、结构施工图和 Revit族建模基础
。本书由深圳职业技术学院的李睿璞主持编撰并负责全
书统稿 ,参与编写的人员还有深圳职业技术学院的王群
、陈铁冰、叶玲、李会青、杨俊、杜璟、顾玉蓉。在编
写本书过程中 ,编著者参阅了有关文献资料 ,在此对这
些文献的作者表示衷心的感谢。由于编写团队水平有限
,书中难免存在疏漏和不妥之处 ,恳请广大读者批评、
指正。编著者 2020年5月

本书按照《国家职业教育改革实施方案》（国发[2019]号）的要求，积极探索工学结合、任务驱动、项目导向的高素质技术技能人才的模式，坚持“理论简明为度、着重实践训练”的编著原则，采用互联网+等现代化的教学手段，融合“教、学、练、思”的复合育人模式，侧重培养读者的职业能力，强化学生对工程图样的识读与认知能力。
全书根据最新颁布的《房屋建筑制图统一标准》和《建筑制图标准》等有关国家标准及各专业现行的制图标准，结合职业技术教育的教学特点，对教材内容和难易程度进行优化以突出重点。在每章前增加了教学目标，每章末附有本章小结和复习思考题，本书的附录还提供了活页式综合练习题以及配套图纸，旨在全面提高读者对本课程知识点的理解与认识，也方便教师和学生使用。
全书密切结合教学需求，系统介绍了制图的基本知识、正投影原理与应用以及建筑施工图的内容与识读方法，再根据知识的内在逻辑全书共分八个章节，分别为制图基本知识与技能，正投法基础，基本型体及其表面交线，轴测投影，建筑型体的表达方法，房屋施工图的基本知识，建筑施工图识读，结构施工图识图。

了解课程的地位、性质与任务。
了解课程的内容与要求。
了解课程的学习方法。
了解课程的发展史和发展方向。
1.课程的地位、性质与任务
人的眼睛没有透视功能 ,而建筑物一般在主体结构之外覆盖了其他材料 ,所以为了将设计意图反映在二维平面且方便他人度量 ,就需要在业界制定一部绘图标准。施工图是根据投影的基本原理并按一定规则绘制的图样 ,是用来表达设计意图、交流技术思想的重要工具,也是用来指导生产、施工、管理等工作的重要技术文件。无论建造工厂、住宅还是其他建筑物都需要依据图纸施工 ,所以读懂施工图是建筑工程技术人员必备的基本能力。
“建筑识图 ”是土木建筑类专业学生的专业基础课之一 ,主要介绍画法几何及建筑工程图等内容 ,旨在强化学生的空间思维能力 ,培养识读工程图样的基本技能 ,为后续其他课程的学习奠定基础。
本课程的主要学习任务如下。
(1)了解建筑制图标准及相关规定。通过学习制图的基本知识 ,熟悉国家制图标准的相关规定 ,掌握绘图的基本方法和
技巧(。2)掌握投影法的基本理论及其应用。
通过学习正投影原理和建筑形体投影图 ,运用投影法在二维平面上表达三维信息 ,并初步具备阅读与绘制建筑形体投影图的能力。
(3)培养三维形体与二维平面之间的信息映射能力。
将投影分析和作图过程有机结合 ,理解三维形体和二维平面图形之间的信息映射关系 ,掌握三维形体与二维平面图形之间的信息转化规律。
(4)培养阅读和绘制建筑工程图样的能力。
通过学习建筑工程图样 ,熟悉施工图的内容和图示特点 ,初步掌握阅读与绘制建筑施工图的基本方法。
2.本课程的内容与要求
本课程的主要内容包括制图基本知识与技能、正投影法基本原理、建筑施工图识读三部分。学完本课程 ,读者应掌握以下技能。
(1)通过学习制图基本知识与技能 ,了解制图的基本规范 ,能正确使用绘图仪器 ,掌握
2
绘图的基本技能。
(2)
正投影法是识读和绘制工程图样的理论基础 ,学习运用正投影法正确表达常见的基本形体的投影 ,不断强化对建筑形体的空间想象能力和构图能力。
(3)
通过学习建筑工程图样的图示特点和表达方法 ,了解国家制图标准中有关符号、图样画法、尺寸标注等内容 ,初步掌握专业图样的阅读和绘制方法。 3.本课程的学习方法
本课程是一门理论与实践并重的专业基础课 ,除需理解书中的理论体系以外 ,有必要辅以适量的练习强化对所学知识的认识与理解。
施工图是指导生产的技术文件 ,也是建筑施工的依据 ,绘图或读图的差错都会带来巨大的损失。因此 ,要严格遵守制图标准的各项规定 ,形成认真负责的学风和严谨细致的工作作风。
4.本课程的发展史和发展方向
在古代社会 ,人们建造各类建筑物时就已使用直观的图样来表达设计者的意图。早在我国的春秋战国时期 ,在墨子的著作中就有 “为方以矩 ,为圆以规 ,直以绳 ,衡以水 ,正以锤 ”的记载 ;在《史记》中还有 “秦每破诸侯 ,写放其宫室 ,作之咸阳北阪上 ”的表述 ;公元 1100年北宋的李诫所著的《营造法式》更是我国历史上一部最完整的记载有关建造技术、建造艺术和建筑制图的典籍 ,其中涉及工程图样的内容有六卷之多 ,与当代的投影法极其相似。
18世纪末 ,法国工程师、数学家蒙日用几何学原理系统总结了绘制空间几何形体的规律和方法并编著了《画法几何学》一书。该书的出版不仅奠定了工程制图的理论基础 ,更使得画法几何成为几何学的一个分支和一门独立学科 ,使工程制图在生产中得以广泛应用。
当代制图手段已发生了根本性变革 ,传统的手工绘图正向计算机自动化绘图方向发展。随着 BIM(BuildingInformation Modeling,建筑信息模型 )技术的成熟与普及 ,虚拟仿真技术有助于读者对空间复杂形体的认识与理解 ,但空间思维能力的培养作为从业人员的必备职业素养仍需借助相关课程的学习进行强化。初学者应掌握和理解本书所述知识体系的逻辑框架 ,搭建相关知识点之间的内在联系 ,由浅入深地学习基本形体、建筑施工图等相关内容。
了解建筑制图国家标准的相关规定。掌握尺寸标注的组成、标注规则和标注方法。掌握工程图绘制的一般方法。了解几何作图的基本画法和绘图步骤。
()GBJ11973—的基础上 将房屋建筑各专业的通用部分进行必要的修改和补充 颁布了,,11.
11制图标准基本规定.
能按要求绘制常见的平面图形。
能熟练使用绘图工具绘制平面图形。
为了使工程图样统一规范 ,图面整洁清晰 ,图纸符合施工要求且便于技术交流 ,国家对建筑工程图样的格式、画法、尺寸标注、图例和符号等内容制定了标准。 1965年原建筑工程部批准颁布了《建筑制图标准》( GBJ9—1965),后来由原国家基本建设委员会将其修订成《建筑制图标准》( GBJ1—1973)。 1986年又在《建筑制图标准》
《房屋建筑制图统一标准》( GBJ1—1986),还将原标准中的各专