本书以作业目标细化为突破口，深入研究初高中物理作业的改进，为了体现作业与课堂教学的一致性、作业与课程标准的一致性，工作室根据课程标准的要求，针对每一节课的教学目标，将作业目标细化到每一课时，精选练习，尽量做到目标全覆盖、题型多样化，夯实基础、难易得当，以提高学生的学习能力和解决问题的能力，在落实课程标准的同时减轻学生负担。本书主要由两部分组成，第一部分为初高中物理作业改进系列，第二部分为工作室成员对初高中物理作业改进的实践体会和思考。

陈美峰，毕业于江西师范大学物理系，中学物理高级教师。专注于高中物理教学研究多年。连续被评选为嘉定区第六、七、八届学科带头人，担任过两届区教育系统名师工作室主持人。先以“在实践中练就青年教师‘教学、评价、实验’能力，成就卓越教师生涯”为目标，培养青年教师；后以“初高中物理作业改进研究”为目标，完成了初高中物理作业改进系列研究。在课堂教学研究、青年教师培养、习题研究等方面撰写了多篇论文，并在国家级核心期刊上发表。文章多次获得上海市物理教学论坛论文评比一、二、三等奖以及华东六省一市物理教学论文评比一等奖。

把准课程标准恰当训练评估（代前言）
春风化雨，润物细无声——陈美峰物理名师工作室简介
第一篇 目标导向下的中学物理作业改进研究
第一章 作业相关概念的界定
第二章 物理作业的意义和设计原则
第三章 当前物理作业主要存在的问题
第四章 关于中学物理作业改进
第二篇 高中物理各章 节作业改进
第一章 匀变速直线运动
第二章 力和力的平衡
第三章 牛顿运动定律
第四章 周期运动
第五章 机械能
第六章 分子和气体定律
第七章 内能 能量守恒定律
第八章 电场
第九章 电路
第十章 磁场
第十一章 电磁感应 电磁波
第十二章 物质的微观结构
第十三章 宇宙
第三篇 初中物理各章节作业改进
让我们启航
第一章 声
第二章 光
第三章 运动和力
第四章 机械和功
第五章 热与能
第六章 压力与压强
第七章 电路
第八章 电能与磁
第九章 从原子到星系
第四篇 关于作业改进的思考
第一章 关于作业教学的思考
第一节 基于样例类比的物理习题课教学设计
第二节 看透物理习题中的物理本质
第三节 与教学环节相匹配的作业教学
第二章 关于作业评价的思考
第一节 从2015年全国高考上海物理试卷看学习评价
第二节 初中物理作业的形式与评价
第三章 关于作业设计的思考
第一节 与课堂教学内容相匹配的作业设计
第二节 呼应课程标准的作业设计
第三节 基于物理作业目标细化的作业设计
第四节 提高物理作业有效性的作业设计
第五节 基于学生现状的作业设计策略
第六节 “双主”课堂模式下物理作业设计
第七节 基于学生有效学习的作业设计
第四章 关于作业过程的思考
第一节 针对普通中学学生的物理作业实施
第二节 学生作业中错题资源的有效利用
第三节 由一道作业题引出的问题与思考
参考文献