本书是高等职业教育电子信息类专业新形态一体化规划教材。
本系列教材实现互联网与传统教育的完美融合，采用“纸质教材+数字课程”的出版形式，以新颖的留白编排方式，突出资源的导航，扫描二维码，即可观看微课、动画等视频类数字资源，随机随学，突破传统课堂教学的时空限制，激发学生的自主学习，打造高效课堂。
为了学习者能够快速且有效地掌握核心知识和技能，也方便教师采用更有效的传统方式教学，或者更新颖的“线上线下”翻转课堂教学模式，本书配有44个微课，已在智慧职教平台（www.icve.com.cn）上线，学习者可登录网站进行学习，也可通过扫描书中的二维码观看微课视频。此外，本书还为教师提供了其他数字化课程教学资源，包括制作精良的电子课件（PPT）、动画、教学文本等，可在智慧职教的网站资源展示页面下载，具体下载和获取方式请见“智慧职教服务指南”。
本书在讲述了传感器与检测技术的基本概念、测量及误差处理知识、传感器的特性及正确选用等内容的基础上，以温度、力、位移、速度、液位、气体、湿度、噪声及生物量等参数检测为主线，介绍了各类常用传感器的结构、性能和原理，传感器的测量转换电路和大量应用案例。同时对智能传感器、微型传感器、自动检测系统和系统的抗干扰技术、无线传感器网络技术等进行了讲述，还介绍了几个传感器的综合应用实例。
本书在内容编排上，由实例引入，按照“任务提出”“相关知识”“任务实施”“其他案例”和“训练一下”几个部分递进完成。采用任务引领的项目课程教学，将传感器与检测技术的知识和技能点融入项目的工作任务之中。
本书可作为高等职业院校机电一体化、自动化、应用电子、物联网、数控、机械等专业的教学用书，也可作为有关工程技术人员的参考与自学用书。

绪论
一、传感器与检测技术概述
二、传感器与检测技术的作用和地位
三、检测系统简介
四、传感器与检测技术的发展趋势
五、本课程的内容、任务和学习方法
思考与练习题
项目一 传感器与检测技术的认知
任务一 传感器的认知
一、传感器的定义
二、传感器的组成
三、传感器的分类
任务二 测量误差的认知及处理
一、测量的概念及方法
二、测量误差的认知
三、测量误差的分类
四、测量误差的处理
任务三 传感器与检测系统的特性认知
一、静态特性
二、动态特性
任务四 传感器的选用
一、传感器的常用性能指标
二、传感器的选择要求
三、传感器的选用原则
思考与练习题
项目二 温度检测
任务一 轧钢炉的温度检测
任务提出
相关知识
一、热电偶的外形结构、种类和特性
二、热电偶的测温原理
三、热电偶的基本定律
任务实施
一、合理选择热电偶传感器的类型
二、正确使用热电偶传感器
其他案例
训练一下
任务二 管道温度检测
任务提出
相关知识
一、热电阻的外形、结构及性能
二、热电阻的测温原理
任务实施
一、合理选择热电阻的类型
二、正确使用热电阻传感器
其他案例
训练一下
任务三 电冰箱温度检测
任务提出
相关知识
一、热敏电阻的外形结构及符号
二、热敏电阻的测温原理
三、热敏电阻的分类
……
项目三 力检测
项目四 位移检测
项目五 速度检测
项目六 液位检测
项目七 环境量检测
项目八 传感检测新技术
项目九 传感器的综合应用
项目十 自动检测系统与无线传感器网络
参考文献